类型03 地球运动-2023年高考地理实践力之图形绘制或填涂类题型突破（新高考）

类型3 地球运动 1．（2022·福建省龙岩第一中学一模）阅读图文材料，完成下列要求。 广西某天坑（24.5°N）宽度和深度均接近百米，底部植物群落大多由耐荫植物组成，坑口植物群落由喜阳耐旱耐贫瘠的物种组成。下图示意该天坑南北方向的地形剖面。 (1)绘制冬至日正午时分天坑的入射太阳光线并标注度数。 (2)说明坑底与坑口植物群落差异的成因。 2．（2022·山东省实验中学二模）阅读图文资料，回答下列问题。 新西兰领土主要由南岛、北岛两大岛屿组成。下图为新西兰北岛地形示意图。 (1)据图描述新西兰北岛的主要地形特征。 (2)试从地质作用的角度，分析A地区土壤较肥沃的原因。 (3)在图2中绘制出甲地12月22日和6月22日的正午太阳高度示意图，并在图中恰当位置标出正午太阳高度数值。 3．（2023·全国·高三专题练习）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：甲、乙两三地同学设计“影子长度”探究学习活动。6月22日，他们在当地时间10：00-14：00每隔一小时测量直立杆（杆长1米）的影子长度。 材料二：下图为根据实验数据绘制的影长变化图。 (1)分别写出甲、乙、丙三地的经度。 (2)判断甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序，并说明理由。 (3)同日某同学（23°26’N，0）参与该探究学习活动，请写出该日当地日出、正午和日落时的影子朝向，并参考上图绘制当地正午前后4小时内影长变化图。 4．（2022·福建三明·高三期末）阅读图文材料，完成下列要求。 2019年6月23日，晴，某校师生前往兰州西南部25千米外的L谷地（103°E、36°N）（图1），参观食用百合种植基地。百合喜温凉怕高温，适宜在疏松的土壤中生长。当地黄土广布，百合种植历史悠久。参观结束后，全体师生在竖立着旗杆A处广场合影。图2为L谷地气候资料图。 (1)为扩大生产规模，当地企业在B、C两地进行种植基地选址，在权衡比较后最终选择了B地，企业选址的理由。 (2)学生根据实际观测绘制了日落时旗杆影子示意图（下图）。请在图中画出当日日出时旗杆影子示意图，并说明理由。 5．（2020·山东·济南市历城第二中学高三阶段练习）读图回答问题。 （1）北京时间2020年12月21号18：00前后为中国传统节日冬至。该日与济南同一日期的范围占全球面积四分之三时北京时间为。 （2）在左下图中画出12月21号冬至时的俯视光照图（直射光线、晨昏线、极圈、回归线、标出直射经线的经度，并用阴影表示夜半球） （3）在矩形投影图（上右图）中画出12月21号该时刻的光照图（标出晨线、昏线、并用阴影表示夜半球） 6．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文资料，回答下列问题。 2021年6月22日北京（40°N，116°E）某高校的李老师从首都机场出发，飞往芝加哥（42°N，87.5°W）进行访问交流，飞机于当地时间为16：30准点起飞，于当地时间16：00到达芝加哥奥黑尔国际机场。图1为飞行路线示意图。 (1)请回答此次飞机飞行时长为____，飞机飞行大致方向是____。 (2)请回答飞机降落当日，芝加哥的正午太阳高度是多少。 (3)简述该日过后一个月内，地球的公转速度变化情况。 在图2所示的全球经纬网中，飞机降落时A点正值日出。 (4)A点的经度是多少____。在下图中绘制飞机降落时全球昼夜分布状况，要求绘出晨昏线，并用阴影表示夜半球____。 7．（2022·全国·高三专题练习）阅读材料，回答下列问题。 下表为我国秋季的主要节气表 节气 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 日期 8月7日 8月23日 9月8日 9月23日 10月8日 10月23日 (1)写出我国秋季昼夜长短的空间变化特点。 (2)在下图中用平滑曲线画出秋分日杭州市（约30°N，120°E）太阳高度的变化。 “霜降”作为秋季的最后一个节气，意味着秋天的结束，冬天的开始。此时，华北地区于夜间始现白霜，呈现出“深秋柳陌露凝霜，衰草疏疏碧水凉”的肃杀景象。 (3)简述“秋分”至“霜降”期间华北地区的气温特点。 8．（2022·全国·高三）我市某中学（27.5°N）地理课题研究小组用观测日影的方法，估测学校所在地的经度。活动过程如下： ①在晴天，选择校内一块较空旷的地方，用一根细直的竹竿（2m）作日影杆，垂直插入地面，测量日影杆的长度（设为b）。 ②以日影杆所插的点（图1-9中O点）为圆心，上午某时刻在地面上画一个半径略小于当时杆影长度的圆。 ③当日影杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午，当日影杆的影端又落在圆周上时，再标记为B点；将A、B两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。 ④第二天，当日影杆的影子与直线OC重合时，记下此时的北京时间，并测量此时杆影的长度（设为a）。 ⑤计算学校所在地地方时与