第3部分 专题3 第4讲 分析小说环境（Word教师用书）-【状元桥】2023高考语文一轮总复习(老教材 新高考)

第4讲　分析小说环境 环境作为小说的三要素之一，是小说阅读的重要考点。小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。在考查时，又往往以自然环境作为重点，命题的重心有三：一是环境特点；二是环境描写的手法；三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以两种形式呈现：一是环境描写的手法和环境特点相结合；二是环境特点和作用相结合。 考向一　分析概括环境的特点 自然环境描写，指对日月星辰、山川河流、花草树木、虫鱼鸟兽、时序节令、雨雪风霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、气候、景物等。 社会环境描写，指对社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代面貌、政治、经济等的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它的范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城市、国家。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，当地的风土人情和时代的气氛等。 | 设问方式 | 1．小说中的景物描写有什么特点？ 2．请概括第×段所写环境的特点。 3．小说中多次写到×××，这一景物有何特点？请概括分析。 4．小说中的人们生活在一个怎样的环境中？请概括其特点。 5．请简要概括这篇小说中小城生活的特点。 | 解题技巧 | 第一步：审题干分类型。此类题题干中常有显示环境类型的关键词，如“景物描写”“社会环境”等，根据此类关键词，可快速确定题目是要求概括自然环境特点还是社会环境特点。 第二步：依类型找角度。 (1)概括自然环境特点：要从景物的“形、声、色”角度进行，从这类描写中总结出共同特点。 (2)概括社会环境特点：①从描写人物生活的时代背景和活动的场所的句子中找特点；②从描写人物的人际关系的句子中找特点；③从描写人物的生活、工作状态和心境的句子中找特点；④从描写地域风情、风俗习惯的句子中找特点。 第三步：抓修饰作归纳。小说环境描写往往有诸多修饰性描述，要特别注意抓住修饰性强的形容词(有时是动词)去归纳环境特点。 注意：作答这类题目时，要注意“景物特点”和“景物描写的特点”的区别，后者不仅要答出“景物特点”，还要答出“景物描写的技巧(手法)”。 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。 这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。 这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。 …… (节选自大卫·洛契佛特《魔盒》) 请概括第一段所写景物的特点。 第一步 “第一段所写景物的特点”——自然景物的特点。 第二步 抓关键词，如“缠绵而又朦胧”“萧条”“死气沉沉”等。 第三步 ___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 封闭压抑，阴沉死寂。 2．(经典高考题)阅读下面的文字，完成后面的题目。 ①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。 ②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。 ③沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。 (节选自何晓《东坛井的陈皮匠》) 文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？ 第一步 “第②段的环境描写”“古城”“特点”——社会环境的特点。 第二步 抓关键词，如“远离现代文明”“古奥”“化石一样的”“传承了五千年”等。 第三步 ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________