内容正文:
Plant
选择性必修一 第五章
植物生命活动的调节
其他植物激素
举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。
01
OBJECTIVES
教学目标
举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用
02
从以上实例,归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法:
联系必修学到的内容,具体分析以上实例哪些实验用到了“减法原理”或“加法原理”。
回顾 动物激素研究的方法
班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病---减法原理
给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物--加法原理
摘除睾丸--减法原理
重新移植睾丸--加法原理
摘除法和移植法。摘除所研究的内分泌腺,观察实验动物出现的特异性症状,将已摘除的腺体重新移植回去或注射摘除腺体的提取物,观察相关症状是否恢复,由此判断该内分泌腺的功能。
注射法和饲喂法。
研究激素功能的常用方法 加减法
对照组
实验组
“减”某种激素
“加”该种激素
生物学中的功能研究实际上是要分析“因果”关系,常用“加减法”的思维方法
几种植物激素的作用
01
植物激素
由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
植物激素
生长素类
细胞分裂素类(cytokinins,CK)
赤霉素类(gibberellins,GA)
脱落酸(abscisic acid,ABA)
乙烯(ethylene,气体)
植物激素 赤霉素
如何用实验证明赤霉素的生理功能?
1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低,因而称为恶苗病。
(1)患恶苗的病水稻茎秆异常增长是由赤霉菌引起的;
研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,但也出现恶苗病的症状
(2)恶苗病的病因不是赤霉菌,而是一种由赤霉菌分泌的物质
1935年,科学家从培养基滤液物使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素(简称GA)。
(3)这种物质是赤霉素,正常植物体内有赤霉素。
植物激素 赤霉素
① ② ③ ④
本实验的对照组是?
①②
①和③实验结果?说明什么?
为什么?
给正常植物施加赤霉素,茎秆没有显著伸长。
赤霉素对正常植株没有使茎秆伸长的效果。
②和④实验结果?说明什么?
给矮茎植物施加赤霉素,