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高效课时作业参考答案 课时高效作业(一) 2.C根据语境可知,此处讲的是同学们不同的规划,有的人找到了工 作,有的人在想象未来的某些事特,而结合选项可知,与“工作”呼应 且符合语境的只有marriage,意为“婚姻”。education意为“教育”; 【语篇导读】本文主要介绍了四个爱季青少年志愿者活动的情况以 result意为“结果”;separation意为“分离” 及申请要求 3.D根据下文He and a couple of friends had decided.,,his house and l.C细节理解题。根据第一段中的“Summer Teen volunteers assist yrd.可知,前一天晚上他们去捉弄了校长,所以第二天有些犯因。 with activities under the guidance of experienced staff and gain valua y阳wn意为“打哈欠”,符合语境。sigh意为“叹气;叹息”;curse意为 ble leadership skills..”可知,志愿者可以从这些项目中获得有用的领 诅咒”;tremble意为“发抖” 导技能,故选C项。 4.C 根据语境及下文before graduation可知,他和几个朋友准备在毕 2.B细节理解题。根据Mini View Volunteer中的“Information:Help 业前最后一次捉弄一下校长。last意为“最后的”,符合语境。usual to assist with the supervision of preschoolers-1st-graders on a social 意为“寻常的”;important意为“重要的”;very意为“恰好的”。 occasion.”可知,如果你和幼儿园的孩子相处得很好,那么Mini View 5.A根据上文He and a couple of friends had decided to play one Volunteer项目适合你,故选B项 trick可知,他们打算最后捉弄一下校长,所以是“溜进”校长的家里。sip 3.A细节理解题。根据最后一段中的“To apply,fill out an applica 意为“溜走”,slip over to one's home意为“偷偷溜进某人的家”,符合语 tion Form of Parks and Recreation 2021 Summer Teen Volunteer. 境。swing意为“摇摆”;skip意为“跳过”;swa即意为“交换” 知,你应该填写中请表来申请这个机会,故选A项。 6.D根据空后anything was wrong可知,此处指看不出校长在台上有 【语篇导读】本文主要介绍了闲聊是人类交往互动的第一步,深入的 任何异常的迹象。indication意为“迹象”,符合语境。meaning意为 交谈能让我们与其他人建立持久的联系,进而建立友谊。 “意义”;framework意为“框架”;fantasy意为“幻想” 4.A 主旨大意题。根据第一段中的“small talk has an important role 7.A 根据空前Hearing my name,I took a deep breath可知,作者应该 to play,enabling us to leap over a number of social obstacles toward 是紧张地爬上台阶。nervously意为“紧张地”,符合语境。casually improved,meaningful interaction”可知,闲聊是跨越许多社会障碍、 意为“随便地:偶然地”;shamefully意为“可耻地:丢脸地”:elegantly 改善互动的方式,由此可推知,第一段主要讲闲聊是人类互动的第 意为“优美地:优雅地” 步,故选A项 8.B根据语境及上文内容可知,这是一个毕业典礼,校长给同学们发毕 5.D推理判断题。由题千中的“on the receiving end of a cold stare”可 业证书,所以此处指给作者发毕业证书。diploma意为“毕业文凭”,符 定位至第二段,由该短语所在句的上文“When finding yourself posi 合语境。paper意为“纸张”;tool意为“工具”:glass意为“玻璃” tioned closely. ,views on a sensitive topic.”可知,如果闲聊的话题没 9.C根据语境及空前I couldn't wait to open it and find my name可 有控制住敏感度,就是“不安全的”。由此可推知,如果与不太