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课时作业参考答案 素养提升训练(一) 对绿色消费有一定的认识、理解,而不是绿色消费“要求消费者 具备超前的意识、不断学习的能力、较强的理解能力和较高的认 1“孔子没有关注勇的道德层面”说法有误。由材料一第二段 识水平” 中“孔子似乎把勇视为一种没有特定道德价值指向的能力”可 2.DD项,“就会…”错误,文章的观,点是“革除陋习不仅要靠法 知,孔子对勇有道德层面的关注,只是在孔子这里勇德仍属于自 律强制,而且要靠倡导正确的消费观念,在生态文明思想指引 然德性,没有明确的道德指向。 下,使之成为人们的自觉行动”,选项说法过于绝对。 2.C“中国对勇的把握较西方有着明显的优势”说法有误。由材 3.BB项,“尽量使用一次性的餐具”属于不良消费行为,不属于 料二倒数第二段中“勇敢不仅可用于胜敌,还可用于自治和克 “绿色消费”的范畴。 难,勇敢可在社会生活的诸多方面实现其价值。尤其是在勇敢 4.绿色消费是指消费无污染、质量好、有利于健康的产品或选择绿 用于自治这一方面,中国古代思想家的论述较之西方思想家的 色服务,以满足人类需求,提高生活质量,保护环境、协调人与自 类似论述要显得更为丰富”可知,文中只是说在“自治”这一方 然关系的理性消费模式 面,中国较西方的论述更丰富,而且“更丰富”并不等同于“有着 5,①首先指出什么是绿色消费。②然后指出绿色消费概念提出的 明显的优势” 背景及其意义。③最后从三方面指出推行绿色消费的具体 3.BB项这句话的意思是有仁德的人一定勇敢,勇敢的人不一定 措施。 有仁德,所以这里的勇德不能独自构成一种伦理德性,仍属于自 然德性。 素养提升训练(四) 4.勇德是一种介于鲁葬与怯懦之间的,具有不惧和无畏特征,又与 1.CA项,结合原文“在自然和文化的共同约束下,当地居民通过 多种道德品质或理性、法律等相融合的,有多重作用和能实现多 自己的生产、生活方式不断适应和改造着周边的自然环境,塑造 重价值的德性。 了独特的景观形态和社会关系”可知,选项丢掉了“不断适应” 5.①首先由汉字“勇”的书写变化引人对勇德的内涵的探讨:②接 B项,“重点”错,原文为“不仅要关注建筑本体的价值…更要研 着介绍了先秦时期孔子对勇德的自然德性的理解,以及孟子、荀 究其背后所体现的人与自然、人与社会的关系”。D项,“根源是 子在孔子基础上对勇德的伦理化重构;③然后介绍了宋明时期 发展了集体经济、提升了社区凝聚力”错,由材料二可知,诸葛村 理学家赋予勇德新的理解,将其指向道德勇气。 的成功是因为“既为城市居民提供了了解乡土文化的平台,也在 素养提升训练(二) 这个过程中实现了乡村遗产价值转化”。 2.C“更注重发展社会文化”说法错误。材料三中认为“内源型” 1.DA项“在题材、创作方式等方面还是和传统通俗文学一致的” 发展战略“否定了只注重经济增长而忽视社会文化发展的模 理解错误。依据材料一原文“网络小说的典型形态和传统通俗 文学是一脉相承的”“读者通过互联网推动创作者开发出更多新 式”,没有“更注重发展社会文化”之意 3.A“老房旧俗”若利用得当,很有可能会成为乡村新的经济增长 题材、新创作方式和新内容”分析可知,“网络小说的典型形态和 点,并非全都是“包狱”。因此,不能支撑材料三观点。 传统通俗文学是一脉相承的”,“在题材、创作方式等方面是读者 4.解析:材料二一共有六段,第一段提出观点:在原生土壤中理解、 通过互联网推动创作者开发”,但并不意味着“在题材、创作方式 尊重当地居民关于遗产的认知和实践,协助他们找到可持续的 等方面还是和传统通俗文学一致的”,故此项曲解文意了。B项 “优秀作家作品大都聚集于通俗文学领域”理解错误。依据材料 保护道路。第二段以“福建省永泰县的永泰庄寨”的营建过程为 一原文“网络小说可以说聚集了通俗文学领域的很多优秀作家 例,从增强当地居民的乡土归属感和参与感的角度展开论述;第 作品”分析可知,作者的意思是“网络小说聚集了通俗文学领域 三、四段,以“在西南地区的一些村落”为例,从运用文化景观的 方法和视角重新认知乡村遗产的价值,挖掘人与自然相处的经 的很多优秀作家作品”,选项曲解为“优秀作家作品大都聚集于 通俗文学领域”,故此项移花接木了。C项“凭借写作的零准入、 验的角度展开论述:第五、六段,以“浙江省兰溪县的诸葛村”为 发表的无门槛”理解错误。依据材料二原文“文学青年的写作零 例,从城乡关系的视角下定位乡村遗产,实现其价值的转化的角 准入”“打破了传统文学通过印刷出版的高门槛”分析可知,原文 度展开论述。根据以上分析进行整合即可。 的意思是“‘文学青年的写作零准入’这种局面,‘打破了传统文 参考答案:①首先提出观点:在原生土壤中理解、尊重当地居民 学通过印刷出版的高门槛’的现状”,但并不意味着“发表的无门