内容正文:
《作业与测评》新教材 数学A版·必修第一册
1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
知识点一 全称量词命题的否定
1.[易错题]命题“能被3整除的数,也能被4整除”的否定是________.
答案 存在一个能被3整除的数,不能被4整除
解析 省略了全称量词“所有”,命题的否定:存在一个能被3整除的数,不能被4整除.
[易错分析] 本题是省略了全称量词的全称量词命题,因此写其否定时,要补全量词,不能只否定结论,不改变量词.
2.写出下列全称量词命题的否定:
(1)所有的长方形都是四边形;
(2)任意实数x都是方程5x-12=0的根;
(3)对任意实数x,x2+1≥0.
解 (1)命题的否定:存在一个长方形不是四边形.
(2)命题的否定:存在实数x不是方程5x-12=0的根.
(3)命题的否定:存在实数x,使得x2+1<0.
3.写出下列全称量词命题p的否定,并判断其真假.
(1)p:所有矩形的对角线相等;
(2)p:不论m取什么实数,x2+x-m=0必有实数根;
(3)p:∀a,b∈R,方程ax=b都有唯一解.
解 (1)¬ p:有的矩形的对角线不相等.假命题.
(2)¬ p:存在实数m,使x2+x-m=0没有实数根.真命题.
(3)¬ p:∃a,b∈R,使方程ax=b的解不唯一或不存在.真命题.
知识点二 存在量词命题的否定
4.写出下列存在量词命题p的否定,并判断其真假.
(1)p:∃x>1,x2-2x-3=0;
(2)p:有些自然数是奇数;
(3)p:有些平行四边形不是矩形.
解 (1)¬ p:∀x>1,x2-2x-3≠0.(假)
(2)¬ p:所有的自然数都不是奇数.(假)
(3)¬ p:所有的平行四边形都是矩形.(假)
5.写出下列存在量词命题的否定,并判断其真假.
(1)有些实数的绝对值是正数;
(2)某些平行四边形是菱形;
(3)∃x,y∈Z,x+y=3.
解 (1)命题的否定是“所有实数的绝对值都不是正数”.它为假命题.
(2)命题的否定是“每一个平行四边形都不是菱形”.由于菱形是平行四边形,因此命题的否定是假命题.
(3)命题的否定是“∀x,y∈Z,x+y≠3”.当x=0,y=3时,x+y=3,因此命题的否定是假命题.
知识点三 利用全称量词命题的否定、存在量词命题的否定求参数的取值范围
6.(1)已知命题p:∀x∈R,m+x2-2x+5>0,若¬ p为假命题,求实数m的取值范围;
(2)已知命题p:∃x∈R,m-x2+2x-5>0,若¬ p为假命题,求实数m的取值范围.
解 (1)因为¬ p为假命题,所以命题p:∀x∈R,m+x2-2x+5>0为真命题,m+x2-2x+5>0可化为m>-x2+2x-5=-(x-1)2-4,即m>-(x-1)2-4对任意x∈R恒成立,只需m>-4即可,故实数m的取值范围为{m|m>-4}.
(2)因为¬ p为假命题,所以命题p:∃x∈R,m-x2+2x-5>0为真命题,m-x2+2x-5>0可化为m>x2-2x+5=(x-1)2+4,即∃x∈R,m>(x-1)2+4成立,只需m>4即可,故实数m的取值范围为{m|m>4}.
一、选择题
1.命题“方程x2-x-2=0有正根”的否定是( )
A.∃x>0,x2-x-2≠0
B.∀x>0,x2-x-2≠0
C.∃x<0,x2-x-2=0
D.∀x<0,x2-x-2=0
答案 B
解析 原命题即“∃x>0,x2-x-2=0”,其否定为“∀x>0,x2-x-2≠0”.故选B.
2.设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:∀x∈A,2x∈B,则( )
A.¬ p:∀x∈A,2x∉B
B.¬ p:∀x∉A,2x∉B
C.¬ p:∃x∉A,2x∈B
D.¬ p:∃x∈A,2x∉B
答案 D
解析 “任意”的否定是“存在”,则命题p:∀x∈A,2x∈B的否定是¬ p:∃x∈A,2x∉B.
3.对下列命题的否定,说法错误的是( )
A.p:能被2整除的数是偶数;¬ p:存在一个能被2整除的数不是偶数
B.p:有些矩形是正方形;¬ p:所有的矩形都不是正方形
C.p:有的三角形为正三角形;¬ p:所有的三角形不都是正三角形
D.p:∃n∈N,2n≤100;¬ p:∀n∈N,2n>100
答案 C
解析 C中¬ p:所有的三角形都不是正三角形,故C错误.
4.下列命题的否定为假命题的是( )
A.∃x∈Z,1<4x<3
B.∃x∈Z,5x+1=0
C.∀x∈R,x2-1=0
D.∀x∈R,x2+x+2>0
答案 D
解析 如果命题的否定为假命题,那么该命题为真命题.对于A,由1<4x<3,得<x<,这样的整数x不存在,故A为假命题,其否定为真命题,故A不选;对于B,由5x+1=0,得x=-∉Z,故B为假命题,其否定为真命题