内容正文:
五年级语文共六页 第 1页
2021-2022 学年下期期末学业水平调研测试
五年级语文
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面 总分
得分
一、写字和识字(12 分)
(一)看拼音,在括号里写出对应的汉字(6分)
眼 xiā( ) zhǎn( )新 手 wàn( )
zhà( )骗 引 jiàn( ) tiào( )望
(二)给下面加点的汉字标注拼音,写在括号里(6 分)
铲.( )地 簇.( )拥 绷.( )带
祷.( )告 牲畜.( ) 搔.( )痒
二、词语积累与运用(10分)
(一)补全成语,每空填一个字(6分)
马革( )尸 悠然自( ) 神机( )算
手( )眼快 出( )划策 养( )处优
(二)猜一猜句中画横线词语的意思,填在括号里(4分)
1.你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。( )
2.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走
一只白蝴蝶。( )
3.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
( )
4. 一 个 是 豆 蔻 年 华 , 一 个 是 及 笄 之 年 , 二 人 都 是 青 春 年 少 。
( )
三、句子运用(11 分)
(一)仿照例句的修辞表达特点,具体描述指定的场景。(4分)
[例句]这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、
穿行。
[仿写]云朵在天空飘荡, ,
。
(二)下面画线的句子有语病,请你用修改符号在原句上修改。(4 分)
时 间: 90 分钟
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今天的作业意义重大。学生通过完成预习课文和配乐朗读课文两个任务,达
到能正确、流利、有感情地朗读课文;自己做字卡和查字典可以帮助学生理解重
点词语的含义,并加深印象;通过讲故事,可以培养学生的口头表达能力,提升
学生的整体语文素养。
(三)给句中空白处补充一句话,使句意前后连贯(3分)
晴天的西湖固然令人陶醉, 。乘着西湖的小船,
看细雨如丝如线,如烟如雾,淅淅沥沥地飘洒在西湖上,湖面上留下无数个小水
涡。偶尔能看见小鱼跳出水面。湖周围的山被薄雾裹住,像蒙上了一层神秘的面
纱。
四、口语交际(4 分)
你的亲戚在外地生活,由于防控疫情的需要,他不方便回来家乡,就打电话
和你聊天,询问家乡的变化。
请想一想这几年家乡有哪些新的变化,写在下面。
.
.
.
五、背诵与积累(8分)
1.[ 宋 ]范成大《四时田园杂兴》(其三十一):童孙未解供耕
织, 。
2.[宋]雷震《村晚》:牧童归去横牛背, 。
3.[唐]杜甫《闻官军收河南河北》: ,青春作伴好还乡。
4.[宋]陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》诗中,表达作者盼望朝廷军队收复
北方失地的爱国情怀的句子是: , 。
5.[唐]王昌龄《从军行》诗中写将士们打败敌人的坚定决心的句子是:
, 。
6.[唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:孤帆远影碧空尽, 。
7.[宋]翁卷《乡村四月》: ,才了蚕桑又插田。
8.以下抒写爱国情感的一项是( )
A.《四时田园杂兴》(其三十一) B.《稚子弄冰》
C.《从军行》 D.《乡村四月》
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六、阅读文段(一),回答后面的问题(15 分)
跳水
①一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。
一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大
家拿它取乐,因而更加放肆起来。
②船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他
的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子
哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,
用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,
还撕得更凶了。
③水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴
子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身
抓着桅杆又往上爬。
④“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬
到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后
坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩
子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。
即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩
子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
⑤正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,
看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就
开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白