2花的学校（课件）部编版语文三年级上册

2 花的学校 目录 CONTENTS 阅读与鉴赏 01 字词学习 02 课后思考 03 阅读与鉴赏 01 作者简介 泰戈尔，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 从这句话中，你想象出怎样的画面？ 风吹过荒凉的地方，吹过竹林。风吹过时会发出“呼呼”“簌簌”的响声。风吹过荒野，作者不说“吹”，而是用了“走”，像人一样走，把风当作人来写，句子就显得很新鲜。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “无人知道的地方”是什么地方？ 从这句话中，你能想象出怎样的画面？ 地下。 一朵朵花从地下长出来，在草地上跳舞。 花是“一朵一朵”，为什么这里要用“一群一群”？ 把花当作孩子来写。 花从地下长出来，为什么要用“跑出来”呢？ 把花当作孩子来写，孩子就是跑出来的。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 和人一样的外表。“紫的、黄的、白的衣裳。”和人一样的动作，“冲了出来。” 课文里还有哪些句子是用了“把事物当作人来写”的表达方式？ ①“雨一来，他们便放假。” 和人一样的动作。花朵从地面长出来，写成了花朵“放假”。 ②“树枝在林中相互触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。” 和人一样的动作。“触碰着”“拍着大手” ③“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。” 和人一样的外表。“紫的、黄的、白的衣裳。”和人一样的动作，“冲了出来。” 仿