内容正文:
哲学
(第1课)
马克思
主义哲学
(第2、3、
4、5、6课)
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(4课)
唯物的辩证法(3课)
社会历史观(5课)
人生观、价值观(6课)
辩证的唯物论(2课)
文化
(第三单元)
继承优秀传统文化(7课)
吸收外来有益文化(8课)
发展中国特色社会主义文化(8课)
不忘本来
吸收外来
面向未来
本书基本框架
书生为什么能逃过一劫?
知识就是力量
知识就是力量
—1620年培根在《新工具》著作中提出“知识就是力量”口号,知识从来都是与真理并存的。
未经审视的人生,是不值得过的 ——苏格拉底
1.1追求智慧的学问
本义:Philosophy源自希腊文Φιλοσοφία
Philo + sophia = Philosophy
爱 + 智慧 =爱智慧/ 追求智慧
在中国:
“哲,智也。”--------《尔雅》
“哲,知也。”---------《说文解字》
“知”通“智”,即智慧,哲学是追求智慧之学
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
注意: 哲学≠智慧
哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。
(一)哲学的起源
哲学看不见摸不着,源自何处?是不是人凭空想出来的?
中国古代夏商周时期,大禹改变舜筑坝拦水的策略,变堵为疏,有效治理了黄河水患,造福沿岸百姓。“变堵为疏”是一种哲学智慧,这种智慧不是天生的,而是大禹在治水实践中经过多次尝试,总结出来的。
“变堵为疏”的治水思想从何而来呢?
(一)哲学的起源
哲学不是从人的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
(一)哲学的起源
在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事。
如“我是谁?”“宇宙有没有尽头?”
“世界是否因为我的存在而存在?等等问题。
在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
(一)哲学的起源
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
(一)哲学的起源
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于