1.1.2从封建社会到资本主义社会（课件＋视频）-【名师备课帮】2022-2023学年高一政治上学期议题式教学模范课件＋教学设计＋课时训练（统编版必修1）

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 　第二目 从封建社会到资本主义社会 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 1 资本主义社会 萌芽、生产关系、历史进步性和局限性、经济危机（痼疾）、主要矛盾、基本矛盾、必然被社会主义取代… 01 02 03 04 奴隶社会 阶级、国家的产生、生产关系、迈入文明时代、主要矛盾及斗争、解体 原始社会 地位、阶段、生产力、生产关系、社会组织、解体…… 封建社会 生产关系、历史进步性、残酷统治（局限性）、主要矛盾及斗争、解体 社会主义社会 科学社会主义创立的条件、十月革命、生产关系、一国到多国的大发展、出现挫折、坚定信念、中国特色社会主义焕发生命力 人类社会的演进 共产主义社会 05 这节课我们来学习——从封建社会到资本主义社会 导入新课 人身依附的绳索一一封建社会 01 我自己那点地太少了，只能租地主的地种 我没地，只能给地主当佃农。 02 封建社会的生产力状况和生产关系的特点？ 封建社会生产关系产生的原因？ 01 议题一 4 探究与分享 奴隶社会进入到封建社会的演进过程（封建社会生产关系的确立） 铁农具 牛耕 兴修水利 生产力提高 生产关系 变革 公田 奴隶主 奴隶 社会性质大变革 私田 地主 农民 奴隶社会进入到封建社会 探究问题：结合上面图示分析奴隶社会是如何进入到封建社会的? 三、封建社会 生产力发展到新的水平 生产力决定生产关系，只有到了奴隶社会后期，生产力发展到新的水平时，才出现了封建社会生产关系 。 1、封建社会生产关系产生的原因： 生产力水平提高 生产关系 变革 决 定 材料一： 奴隶制与封建制区别在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种: 第一种是“会说话的工具”，即奴隶;第二种是“有声的工具”或“眸眸叫的工具”，指耕牛一类;第三种是“无声的工具”如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 材料二：我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃户和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,而且要服劳役,战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口,而附于主家户籍,世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产，并且不像