[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学岳麓版七年级历史下册教案:第1课 开运河 创科举

2014-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第1课 开运河 创科举
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 144 KB
发布时间 2014-05-09
更新时间 2014-05-09
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2014-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3452020.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习目标】 课标要求:了解隋朝科举制度的主要内容。 以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 学习目标:隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿时间、南北起止及中心点;大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋炀帝创设进士科,科举制正式形成;科举制的作用和影响。进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。 重 点:1、大运河的开凿2、科举制的创立 难 点:1、大运河为什么在隋朝时开凿? 2、进士科的创设标志着科举制正式形成。 【自主学习】[来源:学科网ZXXK] 一、隋朝统一南北 1、建立: 年, (隋文帝)建立隋朝,定都 ,年号开皇。 2、统一: 年,隋文帝杨坚灭掉 ,统一中国,结束了长期的分裂局面。 二、开凿大运河: 1、开凿: 年 下令开凿大运河,成为南北交通的大动脉。 2、三点、四段、五河: 三个点:中心是 ,北到 ,南达 ; 分为四段:自北向南依次为 、 、 和 四段; 沟通了五大水系:即 、 、 、 、 。 3、根本目的:巩固隋朝在全国的统治。 4、历史作用:促进南北的经济文化交流,巩固国家统一。 三、创立科举制 1、创立:[来源:Zxxk.Com] (1)、隋 帝通过分科考试选拔人才,开 的先河。 (2)、隋 帝创设进士科, 正式形成。 2、作用: (1)、打破 限制,为一般 提供参政机会; (2)、有利于朝廷 和 人才; (3)、有利于文化教育事业的发展和繁荣; (4)、对后世产生深远影响。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 【达标检测】 1、隋朝开凿大运河的目的不包括( ) A、消灭南方的陈 B、加强对南方的控制 C、促进南北交通 D、巩固对全国的统治 2、隋朝开凿的大运河,在历史上起到的最大作用是( )[来源:Zxxk.Com] A、巩固隋朝统治 B、促进南北经济文化交流 C、沟通五大水系 D、促进南方交通 3、隋朝末年,家住余抗的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳,

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