内容正文:
教学设计(共案部分)
个性化设计
主备教师: 贾花 组长审阅:贾花
单元课题:Unit 2 Friends and Colors
课 题:Lesson 8 Letters
课 型 :新授课
教学目标:
1.掌握字母Ee , Ff ,Gg, Hh,I i,Jj的正确书写。
2.能体会到英语学习的乐趣;
3.敢于开口,表达中不怕出错误;
4.乐于感知并积极尝试使用英语;
5.积极参与各种课堂学习活动;
教学重点:
掌握字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj的正确书写。
听、说、读写单词egg, fish, girl,hand,ice cream, juice
教学难点:
掌握字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj的正确书写。
教学准备:
单词卡片 图片 多媒体课件等
课时安排: 2课时(第一课时)
教学过程:
Step1.Leading the new lesson.
Greeting the students with “Nice to meet you” and “See you later!”
Teach them a new song “ABC”
Step2.Teaching the new lesson.
Show the students the picture in the book.
T : Look ! What’s this ? It’s an egg .
What’s this ?
Ss : It’s an egg.
教师带领学生反复读 egg 并将单词写在四线三格里.
T : 谁能告诉老师它的第一个字母是什么?
S1 : E .
S2 : E.
T :Take out your finger,write with me.
其他三个字母的教学过程同Ee相同,在教字母的过程中,将其
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发音也教给孩子们。
T: Listen and draw.
(在学生画的同时也在黑板上画Jenny,引出第二部分。)
T: Jenny is my friend. (板书friend)She is a girl. (板书She)
Read after me: friend she
What’s meaning?
T: His name is Danny. He i