2.4 有理数的加法 同步练习 2022—2023学年北师大版数学七年级上册

2022-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 有理数的加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2022-08-08
更新时间 2022-08-29
作者 Aimath
品牌系列 -
审核时间 2022-08-08
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来源 学科网

内容正文:

第二章第四节有理数的加法练习题 一、选择题 1. 比大的数是(    ) A. B. C. D. 2. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和为(    ) A. B. C. D. 3. 手机移动支付给生活带来便捷.右图是张老师年月日微信账单的收支明细正数表示收入,负数表示支出,单位:元,张老师当天微信收支的最终结果是(    ) A. 收入元 B. 支出元 C. 支出元 D. 收入元 4. 已知,,且,则的值为(    ) A. B. C. 或 D. 或 5. 如图的正方形方格中共有个空格,小林同学想在每个空格中分别填入、、个数字中的一个,使得处于同一横行、同一竖列、同一对角线上的个数字之和均不相等.你认为小林的设想能实现吗?(    ) A. 一定可以 B. 一定不可以 C. 有可能 D. 无法判断 6. 若是的相反数,,则的值为(    ) A. 或 B. C. 或 D. 7. 如图,现有的方格,每个小方格内均有不同的数字,要求方格内每一行.每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,图中给出了部分数字,则处对应的数字是.(    ) A. B. C. D. 8. 若的值与互为相反数,则的值为(    ) A. B. C. D. 9. 把个数,,,,的每一个数的前面任意填上“”号或“”号,然后将它们相加,则所得之结果为(    ) A. 正数 B. 偶数 C. 奇数 D. 有时为奇数;有时为偶数 10. 如果,且,则下列式子可能成立的是(    ) A. , B. , C. , D. 二、填空题 11. 如图,数轴上,,三点所表示的数分别是,,,已知,,则的值为______. 12. 已知,,且,则______. 13. 若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为,则________. 14. 已知,,,且,则______. 15. 如图,阶梯图的每个台阶上标着一个数,从下到上的第个至第个台阶上依次标着,,,,且任意相邻四个台阶上的数的和都相等,则前个台阶上的数的和是          . 三、计算题 16. 计算 (2) 17. 计算:. 四、解答题 18. 已知数轴上点表示的数是最大的负整数. 点表示的数为______; 若数轴上点与点相距个单位

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