内容正文:
习作一
猜猜他是谁
部编版三年级上册
课堂目标
1.
学习描述人物的外貌,以及形象特点的方法。
2.
教会学生通过抓住人物的特点去描写。
3.
掌握作文的写作方法、写作格式(开头空两格)。
新知讲解
猜一猜
光光的脑袋上,两颗贼溜溜的眼睛,经常戴着一顶帽子,瘦瘦的小身板,却很有力量,经常在森林里砍树。
新知讲解
一只可爱的粉色小猪,她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。最喜欢做的事情是玩游戏,打扮的漂漂亮亮,渡假,以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下。 除了这些,她还喜欢到处探险,
猜一猜
新知讲解
身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬。
猜一猜
新知讲解
他们都是谁呢?你是怎么判断出来的呢?
每个人都有自己独特的特点,通过一个人的特点,我们就可以猜出他是谁。今天我们就学习习作----猜猜他是谁,让别人猜猜你写的是谁吧。
新知讲解
习作内容
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!
选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。别人读了你写的内容,要能猜出你写的是谁。
新知讲解
习作要求
选定一个同学,认真观察他(她)的外貌,头发、眼睛、鼻子、嘴、脸形等有什么特点或与众不同的地方。
新知讲解
1、人物外貌特点描写
脸颊丰满,鼻子高耸,一双深邃的大眼睛如平静的湖水,妩媚动人,耳朵上挂着一串吊坠,一摇一摆,闪耀着月亮般的光华。(人物容貌)
他个子矮矮的,身材胖胖的,滚实的腰上圆圆地凸起一块大肚皮。有人曾拿他开心,说他站着不像冬瓜,躺着不像个西瓜。(人物身材)
怎样才能写好人物的特点呢?
新知讲解
外貌特点描写
黄头发、
高鼻梁
梳着长长的辫子……
圆脸、短短的头发
长头发
皮肤特别白
新知讲解
2、人物性格特点
她撅着嘴,脸上写满了调皮的神气,一双犀利的眼神四下打量,摆出一副谁也别和我争的模样。她平时还特别爱笑,说话之前就先笑了起来。
新知讲解
新知讲解
抓住人物的具体特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。注意开头空两格。
指导方法
新知讲解
开始写作吧
写好之后,读给同