12.2.4 三角形全等的判定AAS-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步题型变式突破(人教版)

2022-08-08
| 2份
| 23页
| 247人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2022-08-08
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34513747.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.2.4三角形全等的判定AAS 知识点管理 夯实双基,稳中求进归类探究 用AAS判定三角形全等概念 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”) 【注】:由三角形的内角和等于180°可得两个三角形的第三对角对应相等.这样就可由“角边角”判定两个三角形全等,也就是说,用角边角条件可以证明角角边条件,后者是前者的推论. 题型一:通过添加条件利用AAS,判定三角形全等 【例1】(2022·河南洛阳·八年级期末)如图,点E,点F在直线AC上,,AD∥BC,若想利用“”说明,需要添加的条件是(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据AD∥BC,可得∠A=∠C,再根据全等三角形的判定,逐项判断即可求解. 【详解】解:∵AD∥BC, ∴∠A=∠C, ∵, ∴A、添加,可利用AAS说明,故本选项符合题意; B、添加,不能说明,故本选项不符合题意; C、添加,不能说明,故本选项不符合题意; D、添加,可利用SAS说明,故本选项不符合题意; 故选:A 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 变式训练 【变式1-1】(2021·福建·厦门双十中学八年级期中)如图,D在上,E在上,且,要说明. (1)若以“”为依据,还须添加的一个条件是________________; (2)若以“”为依据,还须添加的一个条件为___ 【答案】     ##     ## 【分析】(1)根据的条件证明即可; (2)根据的条件证明即可; 【详解】(1)∵,, ∴当时,; 故答案是; (2)∵,, ∴当时,; 故答案是; 【点睛】本题主要考查了探索三角形全等的条件,准确分析证明是解题的关键. 【变式1-2】(2021·山西吕梁·八年级期中)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,且AB=AC,要依据“AAS”判定ABE≌ACD,则还需要添加的条件是_____. 【答案】∠ADC=∠AEB(答案不唯一) 【分析】添加条件:∠ADC=∠AEB,再由已知条件AB=AC和公共角∠A可利用ASA定理证明. 【详解】解:添加条件:∠ADC=∠AEB, 在和中, , ∴(ASA), 故答案为:∠ADC=∠AEB.(答案不唯一) 【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL. 【变式1-3】(2021·湖北武汉·八年级期中)如图,AC和BD相交于O点,若OA=OD,用“AAS”证明△AOB≌△DOC还需增加条件_________. 【答案】∠B=∠C 【分析】结合已知和图形分析,已经有一边和一角对应相等,而且角是边的邻角,所以只需再添加这边的对角即可. 【详解】∵OA=OD,∠AOB=∠DOC, ∴当∠B=∠C时,符合AAS定理, 故答案为:∠B=∠C. 【点睛】本题考查全等三角形“AAS”判定定理,能结合图形分析是解题关键. 题型二:直接利用AAS证明三角形全等 【例题2】(2022·湖南永州·八年级期末)如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,BE=CF,AC∥DE,∠A=∠D. (1)求证:△ABC≌△DFE; (2)若BF=20,EC=8,求BC的长. 【答案】(1)见解析 (2)14 【分析】(1)求出∠ACB=∠DEF,BC=FE,利用AAS证明△ABC≌△DFE即可; (2)利用线段和差求出BE的长即可解决问题. (1)证明:∵AC∥DE,∴∠ACB=∠DEF,∵BE=CF,∴BE+CE=CF+CE,即BC=FE,在△ABC和△DFE中,,∴△ABC≌△DFE(AAS); (2)∵BF=20,EC=8,∴BE+CF=20−8=12,∵BE=CF,∴BE=CF=6,∴BC=BE+EC=6+8=14. 【点睛】本题考查全等三角形的判定、平行线的性质、线段的和差计算等知识,解题的关键是正确寻找证明三角形全等的条件解决问题,属于中考常考题型. 变式训练 【变式2-1】(2022·山东济南·七年级期末)如图,,是内部一条射线,若,于点E,于点F.求证:. 【答案】见解析 【分析】根据同角的余角相等得到,利用,得到,然后利用“AAS”来证明三角形全等. 【详解】证明:, , ,, , , .                     在和中, ,                     . 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,利用“AAS”来证明三角形全等是解答关键. 【变式2-2】(2022·广西河池·八年级期末)如图,中,是边上的中线,,为直线上的点,连接,,且.求证:. 【答案】见解析 【分析】由中线定义得BD=CD,由平行线性质得,∠FCD=∠EBD,∠DFC=∠DEB,即可由AA

资源预览图

12.2.4 三角形全等的判定AAS-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步题型变式突破(人教版)
1
12.2.4 三角形全等的判定AAS-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步题型变式突破(人教版)
2
12.2.4 三角形全等的判定AAS-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步题型变式突破(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。