12.2.9 全等专题-手拉手模型-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步题型变式突破(人教版)

2022-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2022-08-08
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-08-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.2.9 全等专题-手拉手模型 知识点管理 夯实双基,稳中求进归类探究 手拉手模型概念解读 概念:两个具有公共顶点的相似多边形,在绕着公共顶点旋转的过程中,产生伴随的全等或相似三角形,这样的图形称作共点旋转模型;为了更加直观,我们形象的称其为“手拉手”模型。 手的判别: 判断左右:将等腰三角形顶角顶点朝上,正对读者,读者左边为左手顶点,右边为右手顶点。 2、手拉手模型的定义: 定义: 两个顶角相等且有共顶点的等腰三角形形成的图形。(左手拉左手,右手拉右手) 例如: 3、手拉手模型的重要结论 三个固定结论: 结论1:△ABC≌△AB'C'(SAS) BC=B'C'(左手拉左手等于右手拉右手) 结论2:∠BOB'=∠BAB' 结论3: AO平分∠BOC' 模型1等腰三角形手拉手模型 【例题1】(2021·上海九年级专题练习)在直线上顺次取,,三点,分别以,为腰在直线的同侧作顶角和均为的两个等腰三角形和. (1)如图1,连结,,且,求的长; (2)如图1,连结,交于点,当时,求的度数; 【答案】(1)6;(2)40°;(3)DE⊥BD 【分析】 (1)由题意易得AB=DB,BE=BC,∠ABE=∠DBC,进而可得△ABE≌△DBC,则问题可求解; (2)由(1)可得∠EBC=∠EFC,进而问题得解; 【详解】 解:(1)由题意得:AB=DB,BE=BC,∠ABD=∠EBC=, ∵∠DBE是公共角, ∴∠ABD+∠DBE=∠EBC+∠DBE,即∠ABE=∠DBC, ∴△ABE≌△DBC(SAS), ∵, ∴AE=DC=6; (2)由(1)可得:△ABE≌△DBC, ∴∠AEB=∠DCB, ∵∠EBC=∠EAB+∠AEB,∠EFC=∠EAB+∠DCB, ∴∠EBC=∠EFC, ∵, ∴∠EFC=40° 【变式1】(2020·成都市盐道街中学外语学校八年级月考)如图,和都是等腰三角形,其中,,且. (1)如图①,连接BE、CD,求证:. (2)如图②,连接BD、CD,若,,,,求BD的长. 【分析】 (1)先判断出∠BAE=∠CAD,进而得出△ACD≌△ABE,即可得出结论. (2)先求出∠CDA=∠ADE=30°,证,进而求出∠BED=90°,最后用勾股定理即可得出结论. 【详解】 (1)∵, ∴, 即, ∴在和中, , ∴, ∴. (2)如图所示,连接BE, ∵,,, ∴在等边三角形ADE中,CD平分, ∴,, 又∵, ∴, 即, ∵在和中, , ∴, ∴,, ∴, 又∵在等边中,, ∴在中,由勾股定理得, , 故BD的长为5. 本题是几何变换综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,解(1)的关键是判断出∠BAE=∠CAD,解(2)的关键是判断出BE⊥DE,是一道中等难度的中考常考题. 【变式1-2】(2020·武汉市武珞路中学九年级期中)如图1,在△ABC和△ADE中,∠DAE=∠BAC,AD=AE,AB=AC. (1)求证:△ABD≌△ACE; (2)如图2,在△ABC和△ADE中,∠DAE=∠BAC,AD=AE,AB=AC,∠ADB=90°,点E在△ABC内,延长DE交BC于点F,求证:点F是BC中点. 【答案】(1)证明见详解;(2)证明见详解;(3)或2. 【分析】 (1)因为∠DAE=∠BAC,可以得到∠DAB=∠EAC,因为AD=AE,AB=AC,即可得到△ABD≌△ACE; (2)连接CE,延长EF至点H,取CF=CH,连接CH,由(1)可得△ABD≌△ACE,所以∠AEC=90°和CE=BD,可以推出∠BDF=∠CEF,再证明△DBF≌△ECH,所以BF=CH,等量代换即可得到BF=FC,即可解决; 【详解】 解:(1)证明:∵∠DAE=∠BAC ∴∠DAB=∠EAC ∵AD=AE,AB=AC ∴△ABD≌△ACE (2)证明:连接CE,延长EF至点H,取CF=CH,连接CH,如图所示: ∵△ADB≌△AEC ∴BD=EC,∠ADB=∠AEC=90° ∵AD=AE ∴∠ADE=∠AED ∵∠ADE+∠EDB=∠AED+∠CEH=90° ∴∠EDB=∠CEH ∵CF=CH ∴∠CFH=∠CHF ∴∠DFB=∠H ∵CE=BD ∴△DBF≌△ECH ∴BF=CH ∴BF=CF ∴点F是BC的中点 【点睛】 本题主要考查了全等三角形以及旋转,合理的作出辅助线以及熟练旋转的性质是解决本题的关键. 【变式1-3】(2020·湖北·大冶市实验中学八年级阶段练习)如图,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE交于点H,连接CH. (1)求证:△ACD≌△BCE; (2)求证:CH平分∠AHE; (3)求∠CHE的度数.(用含α的式子表示) 【答

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