内容正文:
第22章 二次函数(单元提升卷)
(满分100分,完卷时间90分钟)
考生注意:
1.本试卷含三个大题,共26题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.
2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤.
一.选择题(共10小题)
1.下列函数关系中,y是x的二次函数的是( )
A.y=ax2+bx+c B.y=
C.y=50+x2 D.y=(x+2)(2x﹣3)﹣2x2
【分析】利用二次函数定义进行分析即可.
【解答】解:A、当a=0时,不是二次函数,故此选项不合题意;
B、不是二次函数,故此选项不合题意;
C、是二次函数,故此选项符合题意;
D、化简后,不是二次函数,故此选项不合题意;
故选:C.
【点评】此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握判断函数是否是二次函数,首先是要看它的右边是否为整式,若是整式且仍能化简的要先将其化简,然后再根据二次函数的定义作出判断,要抓住二次项系数不为0这个关键条件.
2.抛物线y=x2,y=﹣3x2,y=x2的共同性质是( )
A.开口向上 B.都有最大值
C.对称轴都是x轴 D.顶点都是原点
【分析】根据二次函数的性质,可以分别写出题目中抛物线的开口方向,最值、对称轴和顶点坐标,从而可以解答本题.
【解答】解:抛物线y=x2的开口向上,有最小值,对称轴是y轴,顶点坐标为(0,0);
抛物线y=﹣3x2的开口向下,有最大值,对称轴是y轴,顶点坐标为(0,0);
抛物线y=x2的开口向上,有最小值,对称轴是y轴,顶点坐标为(0,0);
故选:D.
【点评】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
3.如图,若被击打的小球飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)具有函数关系为h=20t﹣5t2,则小球从飞出到落地的所用时间为( )
A.3s B.4s C.5s D.6s
【分析】根据关系式,令h=0即可求得t的值为飞行的时间.
【解答】解:依题意,令h=0得0=20t﹣5t2,
得t(20﹣5t)=0,
解得t=0(舍去)或t=4,
即小球从飞出到落地所用的时间为4s,
故选:B.
【点评】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.此题为数学建模题,关键在于读懂小球从飞出到落地即飞行的高度为0时的情形,借助二次函数解决实际问题.此题较为简单.
4.二次函数y=5(x﹣2)2﹣11的图象与y轴的交点是( )
A.(0,9) B.(9,0) C.(0,﹣11) D.(﹣11,0)
【分析】计算自变量为0时的函数值即可得到交点坐标.
【解答】解:当x=0时,y=5(x﹣2)2﹣11=9,
所以抛物线与y轴的交点坐标为(0,9).
故选:A.
【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.
5.将抛物线( )先向下平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后所得到的抛物线为y=﹣2(x﹣3)2+1.
A.y=﹣2(x﹣5)2+2 B.y=﹣2(x﹣1)2
C.y=﹣2(x﹣2)2﹣1 D.y=﹣2(x﹣4)2+3
【分析】直接利用二次函数平移规律进而将y=﹣2(x﹣3)2+1,先向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度得到即可.
【解答】解:∵将y=﹣2(x﹣3)2+1,先向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度得到y=﹣2(x﹣5)2+2,
∴平移前抛物线的解析式是:y=﹣2(x﹣5)2+2.
故选:A.
【点评】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,正确掌握平移规律是解题关键.
6.已知二次函数y=ax2+bx+c与自变量x的部分对应值如表,下列说法错误的是( )
x
…
﹣1
0
1
3
…
y
…
﹣3
1
3
1
…
A.a<0
B.方程ax2+bx+c=﹣2的正根在4与5之间
C.2a+b>0
D.若点(5,y1)、(﹣,y2)都在函数图象上,则y1<y2
【分析】利用表中函数值的变换情况可判断抛物线的开口方向,则可对A进行判断;利用抛物线的对称性可得x=﹣1和x=4的函数值相等,则可对B进行判断;利用x=0和x=3时函数值相等可得到抛物线的对称轴方程,则可对C进行判断;利用二次函数的性质则可对D进行判断.
【解答】解:∵二次函数值先由小变大,再由大变小,
∴抛物线的开口向下,
∴a<0,
故A正确;
∵x=﹣1时,y=﹣3,
∴x=4时,y=﹣3,
∴二次函数y=ax2+bx+c的函数值为﹣2时,﹣1<x<0或3<x<4,
即方程ax2+bx+c=﹣2的负根在﹣1与0之间,正根在3与4之间,
故B错误;
∵抛物线过点(0,1)和(3,1),
∴抛物线