1.3 截一个几何体 同步练习 2022—2023学年北师大版数学七年级上册

2022-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3 截一个几何体
类型 作业-同步练
知识点 截一个几何体
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 146 KB
发布时间 2022-08-07
更新时间 2023-04-09
作者 Aimath
品牌系列 -
审核时间 2022-08-07
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来源 学科网

内容正文:

第一章第三节截一个几何体 一、选择题 1. 如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是(    ) A. B. C. D. 2. 如图所示,用一个平面去截一个圆柱体,截面不可能是.(    ) A. B. C. D. 3. 用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是(    ) A. B. C. D. 4. 下列说法正确的是(    ) A. 长方体的截面形状一定是长方形 B. 棱柱侧面的形状可能是一个三角形 C. “天空划过一道流星”能说明“点动成线” D. 圆柱的截面一定是长方形 5. 用一个平面去截一个正方体,如果截去的几何体是一个三棱锥,那么截面可能是(    ) A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形 6. 一根长为分米的圆柱形木料,平均截成段,这些木料的表面积比原来增加了平方分米,则原来圆柱形木料的体积是立方分米.(    ) A. B. C. D. 7. 图是一个正六面体,把它按图中所示方法切割,可以得到一个正六边形的截面,则下列展开图中正确画出所有的切割线的是.(    ) A. B. C. D. 8. 下面说法中,正确的个数为(    ) 柱体的两个底面一样大 圆柱、圆锥的底面都是圆 棱柱的底面是四边形 用一个平面去截正方体,其截面可能是三角形 面和面相交的地方形成直线 长方体的面不可能是正方形 A. B. C. D. 9. 用一个平面去截正方体如图,下列关于截面截出的面的形状的结论。其中所有正确结论的序号是(    ) 可能是锐角三角形; 可能是直角三角形; 可能是钝角三角形; 可能是平形四边形; A. B. C. D. 10. 用一个平面去截正方体如图,下列关于截面截出的面的形状的结论: 可能是锐角三角形;   可能是直角三角形; 可能是七边形;       可能是平行四边形. 其中所有正确结论的序号是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11. 一个平面去截球,截面的形状一定是______ . 12. 如图,在棱长分别为、、的长方体中截掉一个棱长为的正方体,则剩余几何体的表面积为______ . 13. 如图,正三棱柱的底面周长为,截去一个底面周长为的正三棱柱,从上面看所得几何体的形状

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