内容正文:
2021-2022学年第二学期期中数学(问卷)
一、选择题(共9小题,每题3分,共27分)
1. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x≥ B. x≤ C. x> D. x≠
2. 下列各式成立的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,平行四边形中,平分,则( )
A. B. C. D.
4. 下列各组数中,不能作直角三角形三边长的是( )
A. 4,5,6 B. 1,1, C. 5,3,4 D. 1,,
5. 若实数x,y满足,则的值是( )
A. 1 B. C. 4 D. 6
6. 如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A. OB=OD,OA=OC B. AD∥BC,AB=CD
C. AB∥CD,AD∥BC D. AB∥CD,AB=CD
7. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC=5,以AB,AC为边作正方形,这两个正方形的面积和为( )
A. 5 B. 9 C. 16 D. 25
8. 如图,点是矩形的对角线的中点,是边的中点,,则线段的长为( )
A 3 B. 4 C. 5 D. 6
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
9. 计算:_____.
10. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2cm,则矩形对角线BD的长为________cm.
11. 若是整数,则正整数n的最小值为______.
12. 如图,点A(4,0),C(,0),以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴的正半轴于点B,则点B的坐标为________.
13. 如图,菱形对角线,相交于点O,H为边上一点,,连接,若,,则菱形的面积为_______.
14. 如图,正方形的边长为,点,分别在边,上,若是的中点,且,则的长为_______.
三.解答题(共8小题,16,17,18,19,20题各6分,21题8分,22题8分,23题9分)
15. 计算:
(1);
(2);
16. 已知,,分别求下列代数式的值:
(1)
(2).
17. 如图,在▱ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,过点 O 的一条直线分别交 AD,BC 于点 E,F.求证:AE=CF.
18. 已知矩形的长为a,宽为b且,.
(1)求矩形的周长;
(2)当时,求正方形的边长m的值.(注:S表示面积)
19. 如图,学校操场边上一块空地(阴影部分)需要绿化,连接AC,测出,,,,,求需要绿化部分的面积.
20. 已知:如图,在□ABCD中,点E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF.
(1)求证:△ABE≌△FCE;
(2)若AF=AD,判断四边形ABFC的形状,并说明理由.
21. 如图,在正方形中,对角线,相交于点,点,是对角线上的两点,且.连接,,,.
(1)证明:.
(2)若,,求四边形周长.
22. 如图,Rt中,∠B=90°,AC=30cm,∠C=30°,点D从点C出发沿CA方向以2cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以1cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;
(3)当t何值时,为直角三角形?请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2021-2022学年第二学期期中数学(问卷)
一、选择题(共9小题,每题3分,共27分)
1. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x≥ B. x≤ C. x> D. x≠
【答案】A
【解析】
【分析】由题意根据二次根式的性质即被开方数大于或等于0,进而解不等式即可.
【详解】解:根据题意得:3x-1≥0,解得:x≥.
故选:A.
【点睛】本题考查二次根式的性质,注意掌握二次根式的被开方数是非负数.
2. 下列各式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式的运算法则即可依次判断.
【详解】A.,正确;
B.,故错误;
C.,故错误;
D.不能合并,故错误;
故选A.
【点睛】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.
3. 如图,平行四边形中,平分,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质,,,结合平