内容正文:
天气晚来秋 空山新雨后 5 铺满金色巴掌的水泥道 看到课题,你有什么想问的吗? 新课导入 法国梧桐,树形雄伟端庄,叶大荫浓,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。 除此之外,它又能吸收有害气体,有利于夏季降温、滞尘,可以降噪音、吸收有害气体,提高空气相对湿度。 资料宝袋 梧桐树叶 水洼 印着 凌乱 增加 棕色 雨靴 铺满 水泥 亮晶晶 紧张 医院 排列 规则 迟到 金色 放晴 明朗 金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展 叶丛 歌唱 熨帖 wā yìn línɡ zēnɡ zōnɡ xuē yù tiē 自由朗读课文,要求: 把字音读准, 句子读通顺。 概括课文大意 本文写“我”在 后,背着书包 时,发现门前的水泥道上铺满了金黄金黄的 ,就像铺上了一块 。每一片落叶都像一个 . ,我穿着棕红色的 ,十分高兴。第一回觉得,门前的水泥道 啊! 一夜秋风一夜秋雨 上学 叶子 彩色的地毯 金色的小巴掌 小雨靴 真美 1.你喜欢课文的哪些句子?读给同桌听 2.和同学交流你喜欢的句子, 说一说理由。 初读课文 我会写 铺 泥 晶 院 印 排 列 规 则 乱 棕 迟 紧 5.铺满金色巴掌的水泥道 生字游戏闯关! 明朗 水晶 院长 紧张 平展 叶丛 水洼 迟到 印着 棕色 凌乱 增加 规则 放晴 雨靴 铺路 排列 水泥 作者“我”发现门前的水泥道真美啊!让我们在文中一去发现水泥道的美吧! 默读1-4自然段,用横线 画出,我去上学时看到的场景。 一夜秋风,一夜秋雨。 我背着书包去上学时,天开始放晴了。 啊!多么明朗的天空。 可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。 默读1-4自然段,用横线 画出,我去上学时看到的场景。 这个词语什么意思? 晴朗 明亮 用你喜欢的方式读一读5-7自然段,想一想,作者还看到了什么? 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 一片片 说明落下的梧桐树叶多。 状元成才路 状元成才路 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 梧桐树落叶 地毯 比作 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然