精品解析：湖北省襄阳市樊城区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

樊城区2021—2022学年度下学期期末学业水平测试 七年级语文试题 （时间：100分钟满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3.非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（16分） 1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 鞠躬尽萃的一生，以身作责的风采。 2. 阅读下面这段话，给加点字注音。 每一个独特的生命，都是一本读不尽的书。明明觉得斯科特一行的南极探险是一场悲剧，却对他们无比钦（ ）佩；明明觉得那棵小桃树长得极委屈，可它默默地长上来，竟也弱弱地花开一树。读他们，就是发现一种生命姿（ ）态，就是一个生命被另一个生命的唤醒与点燃。 3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项（ ） A. 神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 B. 我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 C. 经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都附和地表示赞成。 D. 七（1）班王明同学在上学期1000米的测试中表现不俗，令人记忆犹新。 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “学生我认真拜读过您的作品，对您在文中的一些高见十分佩服。”这句话表达得体。 B. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”，这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。 C. 在践行“孝亲敬老”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。（这个句子没有语病） D. 铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德文字，后来成为一种文体。 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ②中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 ③青年兴则国家兴，青年强则国家强 ④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 ⑤是我们这一代的，更是青年一代的。 A. ①③②⑤④ B. ④③⑤②① C. ③①②⑤④ D. ④①②⑤③ 6. 诗文默写 （1）周敦颐《爱莲说》中写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：_____________。 （2）陆游《游山西村》中既写出春社欢快，又表达民风淳朴可爱的诗句是：_____________，_____________。 （3）诗歌是文学殿堂璀璨的明珠，它飞越时间长河，拨动人的心弦。诗中有景，《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是“草树知春不久归，_____________”；诗中有情，《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是“_____________，双袖龙钟泪不干”；诗中有哲理，当前行之路遭遇阻挠，王安石智慧地告诉你“不畏浮云遮望眼，_____________”（《登飞来峰》）。 二、综合性学习（8分） 学校正在举行“爱国主义教育周”活动，请你参与。 7. 为了营造浓郁的活动氛围，九（1）班负责撰写爱国主义宣传标语的横幅。班长找到了下面一则材料，并从中提炼出了宣传标语的下句，请你仿照下句，从画线部分提炼出上句。 资料：天下国家，情系中华。我们是中华儿女，我们是龙的传人，作为中国人，我们当牢固树立报效祖国、复兴民族之志，争当走在时代前列的奋进者、开拓者，用我们的满腔热情践热爱祖国、奉献民族之行。 ___________________________，践爱国之行。 8. 【活动设计】班里要以“我爱我的祖国”为主题举办一次演讲比赛，请你将下列活动步骤补充完整。 ①主持人致开场白； ②参赛选手抽签，确定演讲顺序； ③__________________________； ④__________________________。 9. 【创作小诗】 我的祖国 我深深爱恋的祖国， 你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云， 你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。 _____________，_____________。 你有一个神圣的名字，那就是中国！ 我深深爱恋的祖国！ 10. 【探究材料】探究下列材料，用一句话概括你的探究结果。 材料一： 重温红色记忆，树立历史使命感。襄阳市利用“清明”时间节点，广泛开展革命传统教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。