4.6《哪个传热快》 (课件)五年级下册科学教科版

2022-08-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 6.哪个传热快
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.36 MB
发布时间 2022-08-07
更新时间 2022-08-07
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2022-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34503478.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.哪个传热快 教科版五年级下册 第四单元 《热》 聚焦 温度高 温度低 控制变量: 探索 勺子大小相同; 感温油墨涂在同一高度; 同时加热; 加热的部位一样; …… 探索 约400 探索 约400 探索 约400 温馨提示: (1)先分工,再操作; (谁计时+喊口令、谁放材料) 听口令,做记录。 (2)注意安全,防止烫伤。 (3)材料放进热水同时开始计时,不中断计时。 (4)有两种材料打勾或者实验时间到5分钟, 实验结束,安静坐好。 探索 像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体。 像塑料、木头这样导热性能较差的物体称为热的不良导体。 谁是传热冠军? 探索 铜条 铁条 铝条 探索 探索 铁(中间) 铝 铜(红色) 探索 铁(中间) 铝 铜(红色) 温馨提示: (1)使用火柴点燃酒精灯,注意安全。 (2)外焰加热,实验中和实验后 都不用手触摸器材,谨防烫伤。 (3)一开始加热就马上观察。 (4)有两种金属的油墨变色就停止实验, 用灯帽盖灭酒精灯,金属条放到盒子中。 研讨 不同导热性能的材料在生活中有什么不同的用途? 研讨 不同导热性能的材料在生活中有什么不同的用途? $

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