我们的地球模型（课件）六年级上册科学教科版

欢迎同学们！ 我已经知道 科学家这样做 你打算介绍地球的哪一方面？ 你有什么办法能更好的来介绍我们的地球。 科学家这样做 了解知识 制作模型 不断修正 模型解释 活动一：设计模型 活动要求： 请你根据老师提供的材料，组内讨论，选择合适的材料，设计地球模型，设计图画在记录单上，注意图文结合，标注使用的材料，（4min，音乐停止，做好准备） 材料箱： □泡沫圆球 □蓝色塑料球 □黑色马克笔 □竹棒□绿色橡皮泥 □红色橡皮泥 □黄色橡皮泥 □蓝色橡皮泥 □美工刀 我的模型设计图：（图文结合，标注使用的材料） 它可以解释的科学知识：___________________________________________________________ “我为地球代言”活动记录单 设计要求： 1.设计图上图文结合 2.积极思考，提出解决办法 3.能在规定时间内完成任务 活动二：制作模型 温馨提示： 1、请根据设计图前往材料区挑选材料，制作我们的地球模型。 2、设计图和模型要保持一致哦！ 3、制作完成后，整理材料。（制作和评价用时8min。） 制作要求： 模型材料选择合理 模型能解释一项或几项科学知识 模型结构齐全，符合实际构造 活动三：交流展示 1 活动要求： 小队内一人来到展示区将设计图与模型放置并介绍模型，另一位同学拿上贴纸，按顺序前往其他小组参观评价，请按照自评标准对其他小组的模型进行评价，放置贴纸。（3min） 我们的地球模型 活动三：交流展示 如何再优化呢？ 我们的地球模型完美吗？ 可以参考什么资料？ null 240812.42 null 480457.03 $