第2章 第4讲 地球公转及其地理意义(Word教师用书)-2023高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（湘教版 新教材 新高考）

　地球公转及其地理意义 课程标准 素养目标 结合实例、说明地球运动的地理意义。 1.综合思维：通过图像、动画，分析黄赤交角及其影响，理解正午太阳高度和昼夜长短的变化规律。 2.地理实践力：通过观察、实验，认识正午太阳高度、昼夜长短对日常生活的影响。 3.区域认知：通过图像、动画，认识不同地区昼夜长短、正午太阳高度的差异，日出、日落的方位。 4.人地协调观：从自然环境对人类活动影响的角度，理解地球公转对人类活动的影响。 地球的公转 1．概念：地球绕太阳的旋转运动。 2．方向 自西向东 3．周期：365日6时9分10秒，即一个恒星年。 4．速度 5．公转轨道：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。 黄赤交角及其影响 1．黄赤交角：地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角。目前，其大小是23.5°。如下图所示： 2．黄赤交角的影响：引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动。如下图所示： 3．太阳直射点回归运动的周期：365日5时48分46秒，即一个回归年。 正午太阳高度及其变化规律 1．太阳高度 (1)定义：太阳光线与地平面之间的夹角。 (2)大小：直射点上，太阳高度为90°，晨昏线上，太阳高度为0°。 (3)正午太阳高度：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。 2．正午太阳高度的纬度变化规律：正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 (1)夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，如图中c折线所示。 (2)冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，如图中a折线所示。 (3)春、秋分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减，如图中b折线所示。 3.正午太阳高度的季节变化规律 北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区 夏至 北回归线及其以北各纬度 南半球各纬度 冬至 南回归线及其以南各纬度 北半球各纬度 春、秋分 赤道 南北两极点 昼夜长短的变化 1．典型图示(以北半球为例) 2．特点分析 时间 变化特点 重要节气 北半球 夏半年 北半球各地昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短 图1为夏至日，北半球各地昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼现象 北半球 冬半年 北半球各地昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长 图3为冬至日，北半球各地昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜现象 春、秋分日 图2中代表的时间是每年的3月21日或9月23日前后，全球各地昼夜等长 四季更替 1．四季的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。 2．四季的划分 天文 四季 夏季 一年中白昼最长、正午太阳高度最大的季节 冬季 一年中白昼最短、正午太阳高度最小的季节 春季、秋季 冬、夏两季的过渡季节 北温带许多国家的四季 3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季 旁栏边角·做一做 阅读教材湘教选择性必修一P13图1­15二分日全球正午太阳高度和昼长分布、P14图1­16夏至日全球正午太阳高度和昼长分布和1­17冬至日全球正午太阳高度和昼长分布。探究以下问题。 1．北半球夏至日太阳直射点位于哪条纬线？夏至日之后太阳直射点如何移动？ 提示：北回归线。向南移动。 2.北半球春分日和秋分日之后太阳直射点如何移动？ 提示：春分日之后向北移动，秋分日之后向南移动。 3．北半球冬至日太阳直射点位于哪条纬线？冬至日之后太阳直射点如何移动？ 提示：南回归线。向北移动。 4．夏至日昼长达到最大值、正午太阳高度达到最大值的地区分别是哪些？达到最小值的地区呢？哪些地区出现极昼现象？ 提示：昼长达到最大值的地区是北半球，正午太阳高度达到最大值的地区为北回归线及其以北地区。昼长和正午太阳高度达最小值的地区是南半球。北极圈及其以北地区出现极昼现象。 5．冬至日昼长达到最大值、正午太阳高度达到最大值的地区分别是哪些？达到最小值的地区呢？哪些地区出现极昼现象？ 提示：昼长达到最大值的地区是南半球，正午太阳高度达到最大值的地区为南回归线及其以南地区。昼长和正午太阳高度达最小值的地区是北半球。南极圈及其以南地区出现极昼现象。 易混易错·辨一辨 1．近、远日点并不是冬、夏至日。 提示：近日点为1月初，冬至日为12月22日，在公转轨道的位置，近日点比冬至日靠东；远日点为7月初，夏至日为6月22日，在公转轨道的位置，远日点比夏至日靠东。如下图所示： 2．太阳高度不是正午太阳高度。 提示：太阳高度即太阳高度角，是指太阳光线与地平面切线的夹角。如下图所示： 正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度，也就是太阳直射当地所在经线某点时的太阳高度，此时当地地方时为12时。 3．南北回归线与赤道之间的点，正午太阳高度达到一年中的