2.4动物生命活动的化学调节 同步课时训练 2022-2023学年高二上学期生物北师大版必修三

2022-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第4节 动物生命活动的化学调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2022-08-06
更新时间 2022-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-05
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来源 学科网

内容正文:

2.4动物生命活动的化学调节——2022-2023学年高二生物北师大版必修三同步课时训练 【基础练习】 1.下列激素中,由同一种腺体分泌的是( ) A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素 C.胰岛素、肾上腺素、胰高血糖素 D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素 2.下列能分泌促性腺激素的是( ) A.下丘脑 B.腺垂体 C.神经垂体 D.性腺 3.科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后,观察到的相应反应是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;③使细胞代谢加快,体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是( ) A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 C.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 4.下列属于高等动物神经调节与体液调节共同特点的是( ) A.调节速度快 B.作用时间长 C.作用部位准确 D.需要传递信息的分子参与 5.下列关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述,错误的是( ) A.需借助体液运输 B.发挥作用后立即失活 C.在体内含量多、作用强 D.作用于靶细胞或靶器官 6.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( ) A.促甲状腺激素分泌量增多 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多 D.甲状腺的分泌功能旺盛 【能力提升】 7.下列关于内分泌系统的组成和功能的叙述,错误的是( ) A.内分泌系统由内分泌腺构成 B.下丘脑中的某些神经细胞也具有内分泌的功能 C.小肠黏膜上有分泌促胰液素的内分泌细胞 D.内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统 8.下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述,不正确的是( ) A.下丘脑分泌的调节激素通过垂体门脉调节腺垂体进而影响胰岛素的分泌 B.下丘脑的某些神经元膜表面存在识别甲状腺激素的受体 C.下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统 D.腺垂体分泌的促性腺激素可促进性腺的分泌活动 9.如表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。下列叙述正确的是( ) TRH TSH 甲 偏高 偏低 乙 偏低

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