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参考答案│学霸i 感,可选用刷毛较软的刷头,减少对牙齿及的是已知的中国现存最早的剪纸作品。 牙龈的损伤”可知,T100刷毛柔软度一般,2.Cⅱ解析:C项俗语的含义是:要做好一件 所以不适合小木的爸爸使用。事,准备工作非常重要,符合语境。 二、1.天然吸音净化防火(2分,每空3.A解析:B.根据“剪纸用纸大体可归为三 种。第一种是普通的单色纸,蜡光纸等…… 2.(1)×(2)√_(3)√(3分,每个1分)第二种是生宣纸、连史纸等……第三种是用 3.产品功能(1分)注意事项(1分作衬色剪纸母本的金箔纸、银箔纸等……”, 4.①不能。(1分)②“尽量”一词有“力求在可知这是按照纸质的不同从低级到高级进 一定范围内达到最大限度”的意思,如果去行介绍的,所以B选项是错误的;C.第⑥自 掉,句子的意思就变成了施工过程中必须要然段原文:如今,中国北方还基本保留着春 避免强风直吹及阳光直晒,表述过于绝对「节期间贴窗花的习俗,而南方往往是只在婚 化。(1分)③这体现了说明文语言的严密庆时张贴剪好的“喜”字;D.第⑦自然段原 性,准确性和科学性。(1分)文:在同一张剪纸中有多个花卉、瓜果等图 案,在需要装饰婚嫁聘礼和嫁妆或庙会、张 _说明文中某词语能否去掉?为什么?贴红榜等情况下,人们就会把整幅“八件”上 ①不能。②“××”一词有“……”的意思,的各个物品分别剪裁下来,用它们装点礼物 换掉(去掉)“××”一词,句子的意思就变或布置环境。故选A。 成了……,表述过于绝对化。③这体现了4.用纸工具、用途(3分,每空1分) 说明文语言的严密性,准确性和科学性。5.第⑥自然段。①这段文字介绍了山东蓬 莱端午节贴艾虎门花的习俗,与第⑥自然段 综合能力拓展练“民间常常把剪纸贴在门窗上”的说明内容 1.(1)B(2)C(3)D相符。②同时,这段文字还紧承第⑥自然段 2.一望无际力拔山河一日千里。开天“其他节庆时门花也是必不可少的纸质装 辟地虚怀若谷挥金如土转瞬即逝饰品”。(3分) 8冀中的地道战 课内重点提优练本题考查的是语段还原,需要对文章 1.Bⅳ解析:“孑口”的“孑”应读“ jie ”。整体内容和还原语段的内容及作用都有把 2.C解析:A、B,D都是表示数量多,C项握,能力要求高。概括段意可知,给出的语 表示数量少。 段介绍的是“山东蓬莱的《艾烧》剪纸就是 3.B 端午节时的门花”,抓住“门花”这一关键 5.C解析:因为有了地道战,冀中人民才坚词,结合全文可知,第⑥自然段介绍的是门 持了敌后游击战争,所以地道战的作用非常花的知识,并且符合“门花是张贴在门上的 大。C项的说法是错误的。剪纸作品”,据此作答即可。 6.D_解析:当时的人们没有利用电子手段,综合能力拓展练 文章中的“无线电”指的是民兵们的吆喝声。DCGAFBEH 课外阅读组合练 一、1.灵活(1分)急中生智(1分)语文园地 2.智斗来村扫荡的敌军(1分)帮助八路军一、①体能表现各有特点②体能储备应该 攻打敌人(1分.强化。③体能训练必须达标示例:项目不 3.灵活动作高超(3分,每空1分)同体能不同,但是强化体能储备是必须的, 4.带领游击小组登上大路旁的一座小山埋│所以体能训练必须达标。 伏,等敌人一到,他们就向两边的敌人同时二、C解析:C项“理直气壮”是理由充分, 射击,以便让两边的敌人都以为碰上了八路说话气势就壮。与C项表现的情景不一致。 军,使他们互相攻击,互相残杀。(3分 二、1.B解析:“骨灰级”表示特殊含义,指四、1.白了少年头空悲切 7ⅳ∠ 学霸│语文五年级上■ⅢⅢ' 2.天地转光阴迫只争朝夕6.D-解析:D项写的是人们对海力布的怀 3.不弃功于寸阴念,主动者是“人们”,不是“海力布” 文体补充阅读二_(散文拆解训练)__7.C解析:“尽管海力布焦急地催促大家, 可是谁也不相信他”。不是因为海力布没有 原题1(―)1.外在 威望,而是因为乡亲们在村子里祖祖辈辈生 2.ABC 活了几辈子,不可能因为一个人的一句话而 (二)3.颜色 背井离乡,不管他有没有威望。 4.草本灌木烟树帕洛弗迪种类课外阅读组合练 5.形状 6.颜色。种类形状一、1.流通《境遇(2分 原题2-(一)1.修辞手法文本修辞手法2.本文讲述了一个女孩为了救活被瘟疫害 _的好处死的乡亲们和亲人,从熊神那里找回口弦 2.(1)×(2)×(3)√琴,最终变成了石头人的故事。(2分) (二)3.(1)摇晃脑袋“拟人。茛苕人。①3.动作语言舍己为人。B(4分 4.示例:女孩趁熊神睡着拿走了口弦琴,我 (2)比喻―茛苕自我陶醉的乐队② 告诉女孩拿走口弦琴的话她就会变成石头, 4.B 5.比喻_拟人一生动形象一茛苕随风摇曳│女孩却说为了乡亲们她心甘情愿,我十分感 的形态之美以及独有的贵族气质之美动,于是让她骑着我的石头鹅离开了