内容正文:
课时作业(五) 函数的概念及表示
[基础保分练]
1.(2021·山东临沂月考)函数f(x)=+的定义域为( )
A.(-,0)∪(0,+∞)
B.(-,0)
C.)∪(0,+∞)
D.)
C 解析:函数f(x)=+有意义,则必有解得x≥-且x≠0.函数f(x)=+的定义域为)∪(0,+∞).
2.已知f(x-1)=2x-5,且f(a)=6,则a等于( )
A. B.-
C. D.-
A 解析:令t=x-1,则x=2t+2,f(t)=2(2t+2)-5=4t-1,则4a-1=6,解得a=.
3.若二次函数g(x)满足g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,则g(x)的解析式为( )
A.g(x)=2x2-3x
B.g(x)=3x2-2x
C.g(x)=3x2+2x
D.g(x)=-3x2-2x
B 解析:设g(x)=ax2+bx+c(a≠0),
∵g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,
∴解得
∴g(x)=3x2-2x.
4.(2021·四川达州二模)已知定义在R上的函数f(x)满足:f(1-x)+2f(x)=x2+1,则f(1)=( )
A.-1 B.1
C.- D.
B 解析:∵定义在R上的函数f(x)满足:f(1-x)+2f(x)=x2+1,∴当x=0时,f(1)+2f(0)=1,①
当x=1时,f(0)+2f(1)=2,②
②×2-①,得3f(1)=3,解得f(1)=1.
5.(多选)函数f(x)=,x∈(-∞,0)∪(0,+∞),则下列等式成立的是( )
A.f(x)=f()
B.-f(x)=f()
C.=f()
D.f(-x)=-f(x)
AD 解析:f()==,所以f(x)=f();f(-x)==-=-f(x),所以f(-x)=-f(x).
6.设函数f(x)=若f(f(-2))=8,则实数m=____________.
答案:1或16
解析:由题意得,f(-2)=4-m,若4-m≥0,
则f(4-m)=(4-m)2-1=8,即4-m=3,解得m=1,满足题意;若4-m<0,则f(4-m)=-2(4-m)-m=8,即m-8=8,解得m=16,满足题意.综上,m的值为1或16.
7.函数f(x)=+(2x-1)0的定义域为__________.
答案:(-∞,)∪(,1)
解析:列式得解得x∈(-∞,)∪(,1).
8.(2021·山东济宁期中)若函数f(x)满足2f(x)-f()=2x-1(x≠0),则f()=________.
答案:1
解析:因为2f(x)-f()=2x-1(x≠0),
令x=2可得2f(2)-f()=3,①
令x=可得2f()-f(2)=0,②
联立①②可得f()=1.
9.记[x]为不超过x的最大整数,如[-1.2]=-2,[2.3]=2,已知函数f(x)=则f(f(-1.2))=________,f(x)≤3的解集为________.
答案:3 [-,3)
解析:根据[x]的定义,
得f(f(-1.2))=f(2.44)=2[2.44]-1=3.
当x≥1时,由f(x)=2[x]-1≤3,得[x]≤2,
所以x∈[1,3);当x<1时,由f(x)=x2+1≤3,得-≤x<1.故原不等式的解集为[-,3).
10.设函数f(x)=且f(-2)=3,f(-1)=f(1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)画出f(x)的图象.
解:(1)由得
解得所以f(x)=
(2)作出f(x)的图象如图所示.
[技能提分练]
11.(多选)符号[x]表示不超过x的最大整数,如[3.14]=3,[-1.6]=-2,定义函数:f(x)=x-[x],则下列命题正确的是( )
A.f(-0.8)=0.2
B.当1≤x<2时,f(x)=x-1
C.函数f(x)的定义域为R,值域为[0,1)
D.函数f(x)是增函数、奇函数
ABC 解析:f(-0.8)=-0.8-[-0.8]=-0.8-(-1)=0.2,则A正确;当1≤x<2时,[x]=1,得出f(x)=x-1,则B正确;函数f(x)的定义域为R,因为[x]表示不超过x的最大整数,所以0≤x-[x]<1,则C正确;f(-1)=-1-[-1]=-1-(-1)=0,f(-1.5)=-1.5-[-1.5]=-1.5-(-2)=0.5,f(1.5)=1.5-[1.5]=1.5-1=0.5,因为f(-1.5)>f(-1),f(-1.5)=f(1.5)=0.5,所以函数f(x)既不是增函数也不是奇函数,则D错误.
12.(2021·山东聊城一中打靶卷)已知定义在R上的函数f(x)满足:∀x,y∈R,f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2,则f(0)+f(2)=( )
A.4 B.5
C.6 D.7
B 解析:因为∀x,y∈