第12课 与朱元思书-2022-2023学年八年级上册语文同步课时训练（部编版）

12 与朱元思书 ★基础达标 1.下列加点字注音无误的一项是（ ） A．缥碧（piāo） 急湍（tuān）甚箭（shèn） 泠泠（líng） 皆生寒树（jiē） B．窥谷（guī） 鸢飞（yuān）戾天（lì） 轩邈（miǎo） 直视无碍（ài） C．经纶（lún） 嘤嘤（yīng）成韵 俱净（jǜ） 猛浪若奔（bēn） D．独绝（jué） 一百许里（xǔ） 飘荡（dàng） 横柯上蔽（kē） 【答案】D 【解析】A项缥piǎo；B项窥kuī；C项俱jù；故选D。 2.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（     ） A．奇山异水，天下独绝     猿则百叫无绝    B．水皆缥碧，千丈见底      疏条交映，有时见日 C．自富阳至桐庐一百许里    猿则百叫无绝 D．负势竞上              横柯上蔽 【答案】B 【解析】B项中的两个“见”都是“看见”的意思；A项①绝妙，②断、停；C项，①一百，②极言甚多；D项，①向上，②在上边。故选B。 3. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 从流飘荡（跟、随）         负势竞上（凭、依） B.  嘤嘤成韵（和谐动听） 任意东西（方位名词，指东、西两个方向） C. 天下独绝（独一无二）       泠泠作响（形容水声清越） D. 泉水激石（冲击，撞击）    急湍甚箭（急流） 【答案】B 【解析】 B项“东西”在这里是方位名词用作动词，向东或向西。故选B。 4.下面语句使用的修辞手法与其他三项不同的是（    ） A．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 C．夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 D．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 【答案】C 【解析】A、B、D三项中的句子都运用了对偶的修辞手法，前后两句字数相等，词性相对、句式整齐，C项的语句没有使用对偶的修辞手法。故选C。 5. 下列句子不是骈句的一项是（ ） A. 风烟俱净，天山共色。 B. 鸢飞戾天者，望峰息心。 C. 从流飘荡，任意东西。 D. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 【答案】B 【解析】骈句要求文字对偶，重视声韵和谐，以此为根据判断即可。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 富春江分上下两段。 ， 。 ； 。 。 。 ①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段 ②故唐朝韦庄称赞富春江：“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。” ③从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游 ④两岸青山，山为水铸情，满目葱翠 ⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天 ⑥宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。” A．①④⑤②③⑥ B．③①④⑤②⑥ C．③④⑤②①⑥ D．①②④⑤⑥③ 【答案】B 【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。根据给出的提示“分为上下两段”和第①句中的“也”字，可以看出先介绍下段，再介绍上端，即③①；根据据①中“最美的一段”可以看出，下面开始介绍上游的美景，顺序依次是④⑤②⑥。 7.填空。 （1）吴均，字叔庠，____________时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“____________”，开创一代诗风。 （2）驴友们途经富春山，目睹山势之高峻，感受丛林之幽寂，体会到了《与朱元思书》中“________________________，_____________________”的意境。 （3）《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“_____________________，___________________”。 （4）吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“__