内容正文:
教学目标:使学生意识到在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是:力争2020年国内生产总值比2000年翻两翻,综合国力和国际竞争力明显增强。,对全面小康与共同富裕之间的关系认识。[来源:Zxxk.Com]
教学重难点:
【教学重点】帮助学生了解我国全面建设小康社会的奋斗目标。[来源:学科网]
【教学难点】全面小康目标实现的艰巨性。
教学过程:
(一)课前布置:[来源:Z。xx。k.Com]
让学生查阅资料:党的十六大提出的全面小康的目标有哪些?
(二)导入:发问:"这人各方面都好"与"这人总体上是好的",哪一种评价更高,由此引入我们要建设全面小康社会的概念。
(三)话题教学:[来源:学科网ZXXK]
【教学话题1】让学生展示课前收集资料,然后与总体小康指标比较,结合P50页"说一说"提问:你认为总体小康与全面小康有何区别?这两个目标之间有何联系?
【教学话题2】要实现全面小康社会的目标,最关键的目标是什么?
【教学话题3】根据全面小康的目标,结合P50页对2020年的我国人民生活进行展往。
尽情勾画,用数据或图表与总体小康进行比较说明。
【教学话题4】你认为到2020年实现全面小康难度大吗?
请说说你的理由。
(五)活动安排[来源:学_科_网Z_X_X_K]
运用具体数据对比总体小康和全面小康的不同。
(六)课外作业:作业本
教学反思
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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