专题16 唯物辩证法(第三课）（2023版 ）-【贝壳备课】2023届高考政治一轮复习高效教学课件（统编版）

基于学科素养本位评价体系 高三政治一轮复习资料 中学政治教材与教学研究 贝壳备课间 联合编制 中学政治教材与教学研究 出品 1 专题16：唯物辩证法（第三课） 必修四《哲学与文化》 基于素养本位评价体系下的高三政治复习课件 中学政治教材与教学研究 贝壳备课间 联合编制 2 逻辑结构分析 必修四 哲学与 文化 树立科学的世界观人生观价值观 模块整体分析 本课主旨分析 突破关键问题 4 01 把握教学主旨 新课程标准具体要求 1.描述世界是普遍联系、永恒运动的 01 2.领会全面地、发展地看问题的意义 02 3. 学会运用矛盾分析法观察和处理问题 03 研读课程标准 明确素养目标 树立辩证唯物主义联系观，学会用联系的观点看问题。坚持发展是量变和质变的统一;坚定新事物发展的前途是光明的，准备走曲折的路;通过事例，运用唯物辩证法的发展观分析问题。学会辩证分析，提高分析问题的能力，通过事例，运用唯物辩证法的矛盾观分析问题 科学精神 正确理解和坚持马克思主义哲学的联系观;认同马克思主义哲学发展观；认同马克思主义矛盾同一性和斗争性观点，了解并理解国家大政方针，坚定政治方向。 政治认同 敢于突破成规陈说，敢于提出新问题，开拓新境界。掌握系统优化的方法，善于用综合的思维方式认识事物。坚持矛盾分析法，理解领会并贯彻执行党的路线方针政策。 公共参与 紧扣教学主旨 本专题为马克思主义哲学唯物辩证法的内容，唯物辩证是与形而上学根本对立的世界观和方法论，是辩证法思想发展的高级形态。唯物辩证法主要回答了物质世界是怎样存在和如何发展的问题，指出:"与万物普遍联系"和"按自身规律永恒发展"是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质;唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延;矛盾(即对立统一)的观点是唯物辩证法的核心。 教学建议围绕了物质世界是怎样存在和如何发展的问题?为什么坚持从实际出发要要一切以时间、地点和条件为转移、具体问题具体分析”等为议题，带领学生进一步认识世界，了解和掌握用联系发展全面的观点和矛盾分析发展认识世界改造世界，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，在探索世界、追求真理的过程中开形成科学精神。 备考指导 热点预测 01 02 03 1. 解读联系的普遍性、客观性与多样性,