内容正文:
(
导学提纲
) (
高二数学
) (
编撰人:王学文
核对人:廖根华
审核人:陈 军
)
班级 姓名 学号
3.2.1几个常用函数的导数
一、学习目标、细解考纲
学 习 目 标
核 心 素 养
1.能根据定义求常用函数的导数.(重点)
2.掌握基本初等函数的导数公式,并能进行简单的应用.
(重点)
通过对上节导数定义及求导步骤的回顾,引导学生对5个基本函数运用定义求导。发展学生数学抽象、数学运算、数学建模的核心素养。
.
二、自主学习
1.函数的导数
2.函数的导数
3.函数的导数
4.函数的导数
5.函数的导数
推广:若,则
三、探究应用,“三会培养”
例1.已知f(x)=x3,则f ′(2)=( )
A.0 B.3x2 C.8 D.12
[解析] ∵f ′(x)=3x2,∴f ′(2)=3×22=12,故选D.
变式:已知f(x)=xα,若f ′(-1)=-2,则α的值等于( )A.2 B.-2 C.3 D.-3
[解析] 若α=2,则f(x)=x2,∴f ′(x)=2x,∴f ′(-1)=2×(-1)=-2适合条件.故应选A.
例2.双曲线y=在点(2,)的切线方程是( )
A.x+y=0 B.x-y=0 C.x+y+1=0 D.x+y-1=0
[解析] ∵y=的导数为y′=-, ∴曲线y=在点(2,)处的切线斜率k=-,
∴切线方程是y-=-(x-2), 化简得,x+y-1=0,故选D.
变式:一个物体的运动方程为s(t)=1-t+t2,其中s的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒 末的瞬时速度是( )A.7米/秒 B.6米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
[解析] v(t)=s′(t)=-1+2t, ∴v(3)=-1+2×3=5(米/秒),故选C.
4、 拓展延伸、智慧发展
例3.求抛物线y=x2上的点到直线x-y-2=0的最短距离.
[解析] 平移直线x-y-2=0与抛物线y=x2相切,设切点为P(x0,y0),