【同步备课】6.夜间飞行的秘密（课件）四年级语文上册

6.夜间飞行的秘密 部编版四年级语文上册 第二单元课件 蝙 蝠 蝙蝠：脊索动物门、哺乳纲动物，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物。 蝙蝠外耳向前突出，活动灵活，颈短，胸及肩部宽大，胸肉发达，而髋及腿部细长。其居住在各类大、小山洞，古老建筑物的缝隙、天花板、隔墙以及树洞、山上岩石缝中。 学习要求 Lorem Lorem Lorem Lorem 读 探 想 悟 学了这篇课文，你有什么感受？ 科学家从蝙蝠身上得到了启示后在飞机上安装了什么？它如何保证飞机的安全飞行的？ 为了解开蝙蝠的秘密，科学家做了怎样的实验？ 读课文，从不同角度提问题 1 2 3 4 蝙蝠 蚊子 即使 敏锐 科学 绳子 系着 铃铛 苍蝇 证明 研究 障碍 雷达 驾驶 横七竖八 荧光屏 认读词语 多音字 系 jì xì 系列 系着 关系 系鞋带 系围裙 系统 打结，扣。 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 达 驾 驶 撇 “马”作为偏旁的不同写法 左边最后一笔是点，右边是单耳旁。 问句梳理 问句一 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢 问句二 难道他的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西？ 问句三 知道了蝙蝠夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？ 7 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 特点： 动作灵巧 反问句 探究奥秘 读课文第3自然段 8 蝙蝠究竟是靠什么来探路的呢？ 科学家又是如何发现这个问题的答案呢？ 读课文第4～5自然段 读课文第4～5自然段，完成表格 实验目的 实验次序 实验道具 实验方法 实验结果 实验结论 揭开蝙蝠夜间 飞行的秘密 ① ② ③ 蒙眼睛 塞耳朵 缝嘴巴 拉绳子 系铃铛 铃铛一个没响 绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛而是嘴和耳朵。 他们把蝙蝠的眼睛蒙上， 让它在屋子里飞。 3 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。 2 1 4 品读句子 蝙蝠飞了