内容正文:
Unit6 Topic 3 Section B
【学习目标】
1.我能听、说、读、写这些单词:bottom, competition
我能认读理解下列单词:unforgettable, joy, royal, recall, to one’ joy等。
2. 我能把现在完成时与其它时态的进行综合运用。
3. 通过对Section B 的学习,我知道如何在毕业典礼上进行演讲
【重点难点】
1. 进一步把握现在完成时的用法及其与其它时态的综合运用。
2. 掌握如何在公共场合发言并在毕业典礼上进行实践。
【教学流程】
1. 快速阅读1a两段演讲的内容,把握其大意。
2.仔细阅读1a内容,完成1c关于两段演讲信息正(T)误(F)判断。
3 .精读1a两段演讲,结合2a方框中的提示揣摩在毕业典礼上该说些什么。
4. 小组对学:分组朗读1a两段演讲,然后完成1b中的勾选,做好朗读表演的准备。
5.小组互学:相互检查1b,1c 的答案。
6.分组讨论:1). 讨论解决各自预习中的困难。2). 分组讨论毕业典礼上的演讲内容,为接下来的发言做准备。
7.展示交流:挑战一:朗读表演:机会就掌握在你手中,选择1a两段演讲中你比较喜欢的一例,在全班面前有感情地朗读出来吧,看你能不能找到身临其境的感觉。挑战二:模仿表演根据以上小组讨论,模仿1a中两段演讲进行一次发言实践吧,相信你一定能出彩!
【自学指导】1.知识回顾 翻译下列句子和短语:
相互留影_________相互写祝福语_____________举行一次全班聚会___________为朋友送行___________有志者,事竟成___________
世上无难事,只怕有心人_____________
2.快乐预习
1. 根据课后注释,预习1a中的两段演讲,完成下面任务,为课堂学习做好准备。1) 预习1a的内容,找出新单词,并结合具体的语言环境,猜测单词的意思。
bottom________unforgetable ________ joy ________ royal ________
2. 翻译下列句子和短语:
as is known to all_____________
Everything comes to him who waits.__________
as time goes by_