内容正文:
第二节 先天性行为和学习行为 课后检测
一、单选题
1.与“老马识途”的行为属于同一类型的是( )
A.蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、飞蛾扑火、乌鸦喝水
C.狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌 D.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
2.纪录片《黑猩猩》记录了主人翁小黑猩猩“奥斯卡”的成长经历。奥斯卡出生后便会吮吸母亲乳汁,长大后会像成年猩猩一样使用石头砸开坚果取食里面的果仁。那么,从行为的获得途径来看,吮吸乳汁和用石头砸坚果分别属于( )
A.先天性行为 先天性行为 B.学习行为 先天性行为
C.学习行为 学习行为 D.先天性行为 学习行为
3.某兴趣小组在探究动物走迷宫获取食物实验中,发现白鼠“尝试与错误”的次数明显少于蚂蚁,下列有关叙述错误的是( )
A.实验前应使白鼠和蚂蚁处于饥饿状态
B.“尝试与错误”是动物的学习行为
C.白鼠与蚂蚁学习能力的差异主要受环境影响
D.实验结果表明,动物越高等,学习能力越强
4.某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如表。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
动 物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
34
63
5
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙
5.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面上张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期,下列有关说法中,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质所决定的④是由环境因素决定的
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
6.下列对动物行为的有关叙述,错误的是( )
A.动物的行为从获得途径上分为先天性行为和学习行为
B.母鸡孵出白鹅,还当起白鹅妈妈,母鸡的这一行为是由遗传物质决定的
C.夜晚一只狗狂吠,其他狗也跟着狂吠不止,狗的叫声起了信息交流的作用
D.动物的学习行为是后天学习获得的,与遗传物质无关
7.西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是( )
A.鹦鹉学舌 B.警犬破案 C.乌贼喷墨 D.老马识途
8.下列属于先天性行为的是( )
A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
二、综合题
9.每年从6月初至6月底我国由南向北小麦依次成熟,并进入采收季节。北京郊野上空回响着“割麦割谷”的叫声,这声音源自四声杜鹃又名布谷鸟,催促着人们抓紧收获。这类鸟自己不筑巢、不孵卵、不育雏,而是依赖其他鸟完成繁殖后代的重要任务。杜鹃会抓住机会叼走苇莺、画眉、伯劳等其他鸟巢中的卵,并在巢内产下一枚自己的卵,让其他鸟类代为孵化。孵出之后,不知情的亲鸟妈妈出于育雏的本能,还会不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食,直到雏鸟长得比自己身体还大。那么,杜鹃为什么要把卵下到别的鸟的巢里呢?鸟把卵下到别的鸟的巢中,由其他鸟代为抚育,这种行为被称为巢寄生。至于巢寄生是怎么进化来的,目前还不得而知,但杜鹃显然从巢寄生中获得了不少好处。比如自己不用筑巢、孵化和育雏,节省了很多能量,可以有能力产更多的卵。
(1)杜鹃鸟在生态系统中属于______者。四声杜鹃春季在北京地区繁殖,秋季飞到较暖的地区去过冬,第二年春季再飞回北方地区,这种行为属于______(先天性行为/学习行为)。
(2)四声杜鹃以松毛虫为食物,也吃蝗虫,蝗虫是小麦田中主要害虫,写出一条此生态系统中的食物链______。
(3)小麦在不同地区成熟时间不同,这一现象说明影响小麦成熟的主要非生物因素是______。
(4)小麦采收后要及时晾晒,降低麦粒的含水量,以减少有机物的消耗;在此基础上还应该将小麦储存在______环境中。
10.游泳是深受大众喜爱的健身运动,掌握游泳技能对于保障生命安全具有至关重要的作用。蛙泳学习时,需要上肢和下肢的协调配合:在下肢做好“收小腿-翻脚掌-蹬腿-夹腿”动作的同时,上肢要完成伸臂-屈肘-划水等一系列动作。
(1)初学者需要经过系统的学习和一段时间的训练,才能熟练掌握蛙泳动作要领,可见按 照行为的获得途径,游泳属于_____________________。
(2)蛙泳一系列动作的完成,需要多处____________、________________、_________的协调配合,初学者动作变形、姿势不美观,是因为___________系统对做出新动作的支配能力还需要通过不断练习得到提高。
(3)某蛙泳初学者在游泳馆换衣间不慎摔倒,致使右肩关节处不能活动,医生判断为肩关节脱臼。脱臼常发生在肩关节是因为此处活