第一章 1 质点 参考系-(教师word) 2021-2022学年高一新教材物理必修第一册【步步高】学习笔记(人教版) （京津鲁琼辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂）

1　质点　参考系 [学习目标]　1.知道质点的概念，知道质点是一种理想化物理模型.2.知道把物体看作质点的条件.3.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性． 一、物体和质点 1．定义：忽略物体的大小和形状，把物体简化为一个具有质量的点． 2．物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的．当物体的大小和形状对研究问题影响较小时，可把物体看作质点． 3．理想化模型：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法．质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用． 二、参考系 1．运动与静止 (1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中，运动是绝对的． (2)描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性． 2．参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为参考的物体叫作参考系． 3．参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的． 4．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往会有所不同(填“会有所不同”或“一定相同”)． 1．判断下列说法的正误． (1)只有体积很小的物体才可以看成质点，体积较大的物体不能看成质点．(　×　) (2)质点是一个理想化模型，实际上也是存在的．(　×　) (3)参考系必须选取地面或相对于地面静止的其他物体．(　×　) (4)描述同一物体的运动时，不论选取怎样的参考系，其结论是相同的．(　×　) (5)参考系可任意选取，通常情况下，在讨论地面上物体的运动时(如汽车的运动)，都以地面为参考系．(　√　) 2．《敦煌曲子词集》中有这样的词句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是 ，“是船行”所选的参考系是 ． 答案　船　山 一、质点 导学探究　如图1所示，雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔，如果我们研究雄鹰从北方飞到南方的位置变化情况，雄鹰的大小和形状对所研究的问题有影响吗？能否把雄鹰当成质点？研究雄鹰的翅膀是如何拍打时，能把雄鹰当成质点吗？ 图1 答案　无影响　能　不能 知识深化 1．对质点的理解 (1)质点是用来代替物体的有质量的点，只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量． (2)质点是一种“理想化模型”，它是对实际物体的一种科学抽象． 2．物体能看成质点的条件 (1)物体的大小和形状对所研究的问题无影响，或者有影响但可以忽略不计，则可将物体看成质点． (2)当物体上各部分的运动情况完全相同时，物体上任何一点的运动情况都能反映该物体的运动，一般可看成质点． (3)物体有转动，但相对于平动而言可以忽略其转动时，可把物体看成质点． 3．对理想化模型的理解 理想化模型是为了研究问题的方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在． [深度思考] 1．体积大的物体是否一定不能看成质点？体积小的物体是否一定能看成质点？ 答案　物体能否被视为质点，不是取决于物体的大小，而是看物体的形状和大小对所研究问题的影响是否可忽略．体积大的物体在有的问题中可以看成质点，体积小的物体在有的问题中不能看成质点． 2．同一物体根据不同的情景，有时能看成质点，有时不能看成质点，请举例说明． 答案　研究地球绕太阳公转时，可以把地球看成质点，研究地球的自转时，不能把地球看成质点；研究火车从北京开往上海的时间时，可以把火车看成质点，研究火车过铁路桥时不可以把火车看成质点． (多选)关于质点，下列说法中正确的是(　　) A．只要体积小就可以视为质点 B．物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看作质点 C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在 D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的 答案　BC 在研究下列四种情况中所提出的问题时，所涉及的对象能看作质点的是(　　) 答案　A 解析　地球绕太阳公转时，地球的大小远小于地球到太阳的距离，研究地球绕太阳公转的周期时，地球能看成质点；火车进站所用的时间是从车头进站开始到车尾进站为止，不能将火车看成质点；花样滑冰运动员的比赛比的是身体各部分的动作及协调性等方面，不能将运动员看成质点；要研究运动员跨栏的姿势(即身体各部分的位置及协调性)，不能将运动员视为质点，只有选项A正确． 针对训练　(2021·无锡市江阴一中高一期中)研究下列问题时，可以把乒乓球或战斗机看成质点的是(　　) A．打乒乓球时，研究如何打出弧旋球 B．打乒乓球时，观察弧旋球运动的轨迹 C．研究歼－20隐形战斗机的飞行姿态 D．给歼－20隐形战斗机加油 答案　B 解析　研究如何打出弧旋球时，乒乓球的大小和形状不能忽略，不能把乒乓球看成质点，故A错误；观察弧旋球运动的轨迹时，运动的轨迹