5.2.1 先天性行为和学习行为（课件）-【备课帮手】2022-2023学年八年级生物上册同步精品课件+课后练(人教版）

生物（人教版） 八年级 上册 第五单元 第二章 第二节 先天性行为和学习行为 学习目标： 1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对生物生存的意义。 2、说出某种动物行为的成因。 第2章 第2节 先天性行为和学习行为 课堂导入 观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？ 取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 迁徙行为 除了上述行为以外，动物还有其他行为吗？ 还有领域行为、社会行为、育雏行为、贮食行为等。 动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。 课堂活动 讨论：（1）小狗生下来就会吮吸乳汁吗？ （2）小狗生下来就会到指定的地点，拉屎撒尿吗？ （3）小狗生下来就能做加减法吗？ 小狗上述三种行为从来源上讲是一样的吗？ 先天性行为（innate behavior）：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为(learned behavior)：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 资料2 先天性行为/学习行为？ 学习行为 在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料1 本能 先天性行为 先天性行为/学习行为？ 对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 思考： 动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料3 这是红雀爱心泛滥么？ 本能 先天性行为 大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 学习行为 先天性行为/学习行为？ 对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？ 思考： 通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一 种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 学习行为 先天性行为/学习行为？ 讨论： 试分析并与同学交流一下：大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？ 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。 类 别 形 成 获得途径 适应特征 进化趋势 先天性行为 后天学习行为 生来就有的 本能行为 出生后逐渐学习形成 的新行为 由体内遗传物 质所控制 通过条件反射、尝试、顿悟、 印随学习而逐渐形成的 适应相对 稳定的环境 适应不断变化的 复杂环境 无脊椎动物行为 的主要方式 动物越高等，后天学习行为越发 达，占全部行为的比例也越大 先天性行为和学习行为的比较 ①母鸡哺育小鸡雏 先天性行为 ②蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④鹦鹉学舌 学习性行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨蜘