Unit5 Topic3 Section B导学案2021-2022学年 仁爱科普版九年级英语下册

Unit5 Topic3 Section B 1、 学习目标 1. 能够正确朗读、理解和运用本课生词和短语。 2. 能够熟练报告所了解的名人及其故事。 3、能够正确理解并列连词短语的用法，并能正确运用并列连词both...and...;either...or...;neither...nor...;not only...but also... 二、简述本节课的教学思路与流程（根据具体课题来定） 本课的主活动为1a和2。话题由Susanna, Kangkang 和他们的同学讨论世界名人展开，介绍了林肯、居里夫人、爱迪生和南丁格尔的故事。通过对这些人物事迹的讲述，学习并列连词的用法，同时掌握主谓一致的用法。1a对话的学习可以训练学生的听说能力，为语言的输出即复述信息提供范例；1b和2的听力任务训练学生提取信息的技能；在3的仿写活动中，通过用并列连词造句达到复习巩固的目的，培养学生的语言运用能力。通过本节课的学习，鼓励学生用所学语言谈论和描述历史人物，建立他们是全人类学习的楷模的信息，并以他们为榜样努力奋斗。 三、自学指导： (一)、在文中找到下列单词，写出词性及词义，熟读背并默写。 1.radium_____ 2.prize ______ 3.lifetime _______ 4.telegraph _____ 5.photographic _____ 6.duty____7、neither ____ 8.neither...nor... _____ (二)、英汉互译 1.做关于名人的报告_________________ 2.全世界.______________________ 3.放弃做某事_____________ 4.看书___________________ 5.最伟大的总统之一__________________ 6.不但...而且_____________ 7.因...敬佩_________________ 8.在某人的一生中__________________ 9. invent more than 2000 new things.__________________ 10.spend ...doing sth.____________________________________ 四、教师点拨: