第16课 两次鸦片战争-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义（中外历史纲要上）

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课 两次鸦片战争 ( 目标导航 ) 课程标准 素养达标 认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义 1.时空观念：结合两次鸦片战争示意图，明确两次鸦片战争的时空发展历程。 2.史料实证：运用文献史料、图表材料，探究两次鸦片战争的过程、特点、影响，培养史料实证的素养。 3.唯物史观：通过了解鸦片战争前的世界和中国，认识19世纪中期中外历史发展走向，理解两次鸦片战争爆发的必然性，客观评价列强侵华对中国社会的影响。 4.家国情怀：结合两次鸦片战争的影响，认识林则徐、魏源等向西方学习的内容，感悟民众自发抵抗外来侵略的斗争精神以及仁人志士要求向西方学习以自强的爱国情怀 ( 知识精讲 ) 一、19世纪中期的世界与中国 1．世界 ⑴工业革命：资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。 ⑵殖民争夺： ①英国：掌握资本主义世界的霸权；在全球范围占有广阔殖民地，把目标对准中国。 ②法国：从越南打开侵入亚洲的缺口。 ③俄国：19世纪40年代，侵入中国东北和新疆地区。 ④美国：积极参与到侵华活动中。 2．中国 ⑴政治：仍停留在封建社会，君主专制统治依旧顽固。 ⑵经济和科技：自给自足的小农经济是主要的生产方式，科技落后。 ⑶军事：八旗和绿营作战能力低下，使用的武器主要是冷兵器。 ⑷社会矛盾：社会阶级矛盾激化，各地农民起义此起彼伏。 二、两次鸦片战争 1．鸦片战争 ⑴背景：18世纪中后期，英、法、美相继开展工业革命，急需开辟商品销售市场和原料产地；清朝统治下的中国国力渐衰，内部危机严重。 ⑵战争过程：1840-1842年，英军入侵，清政府战败求和。 ⑶结果：清政府被迫签署不平等条约，丧失众多权益。 ①1842.8，中英《南京条约》。中国被迫割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。 ②1843年，中英《虎门条约》，获得租地权、领事裁判权、片面最惠国待遇等。 ③1844年，中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，获得外国军舰可以在通商口岸巡查贸易、通商口岸自由传教权等。 ⑷影响：鸦片战争由此成为中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建国家。 【微点拨】历史概念——“半殖民地半封建社会”“领事裁判权”“租界”“片面最惠国待遇” 1．半殖民地半封建社会 半殖民地是指主权部分丧失，包括政治、经济、思想各方面，半封建是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素不断发展，不能理解为政治上半殖民地，经济上半封建。两者都包括政治、经济、思想文化等方面的要素。 2．领事裁判权 帝国(资本)主义国家通过不平等条约，在殖民地、半殖民地或附属国攫取的一种特权，即它的侨民在当地的民事、刑事诉讼，所在国法庭无权审理，而由它派驻当地的领事依照本国法律审判。这种特权亦称“治外法权”，严重侵犯了所在国的司法主权。 3．租界 帝国(资本)主义国家通过不平等条约，强迫半殖民地国家在通商都市内“租借”给他们“居留和经商”的地区。在该地区，该资本主义国家拥有行政自治权和“治外法权”(领事裁判权)。因此，租界也被称为“国中之国”，严重破坏了半殖民地国家的司法主权和领土主权的完整。 4．片面最惠国待遇 最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免权等待遇。最惠国待遇的取得必须以条约为根据，一般是相互的。片面最惠国待遇，就是外国要求中国给予最惠国待遇，但它们并不把最惠国待遇给予中国，因此是“片面”的、单方面的。 2．第二次鸦片战争 ⑴原因：英国等要求鸦片贸易合法化；进一步打开中国市场。 ⑵过程： ①1856年，英、法发动第二次鸦片战争，美、俄两国调停。 ②1858年，清政府分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。 ③1859年，因换约冲突，英、法进攻大沽炮台，两次发起战争。 ④1860年，英法联军火烧圆明园；迫使清政府签订《北京条约》。 ⑶条约内容： ①《天津条约》：割地、赔款、开放口岸及内河航行权，鸦片贸易合法化。 ②中俄《瑗珲条约》《北京条约》，俄占东北100余万平方千米的中国土地。 ⑷影响：中国的独立、主权和领土完整受到严重侵犯，逐渐沦为半殖民地半封建社会。 [知识拓展]　不平等条约体系的客观作用 (1)“不平等条约体系”客观上逼迫中国推进近代化。首先，不平等条约将中国卷入了全球化进程，经济上开始与世界经济接轨；其次，使中国外交从朝贡外交转向近代外交，互派外交使节、递交国书等方式符合了国际惯例；再次，“不平等条约体系”使中国有了谈判意识和条约意识。 (2)不平等条约将中国推入近代化进程中，将先进