内容正文:
2018—2019学年度高三教学质量检测
历史试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题部分 45分)
本卷共30小题,每小题1.5分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 相传,周公作论六乐。《乐记》云:“乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;在族长乡里之中,长幼同听之,则莫不和顺;在闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。”由此可见,周公制乐的主要意图在于
A. 构建和谐的社会秩序
B. 严格贵族之间等级秩序
C. 调和贵族与平民矛盾
D. 规范贵族之间的权力分配
2. 如表为部分典籍中关于牛耕的记载。通过这些记载可以确信,汉代的赵过
记载内容
典籍
赵过为搜栗都尉……用耦犁,二牛三人
东汉班固《汉书·食货志》
赵过始为牛耕,实胜耒耜之利
北魏贾思勰《齐民要术序》
周时未有牛耦,至汉时搜栗都尉赵过始教民牛耕
唐贾公彦《周礼里宰疏》
A. 发明了牛耕技术
B. 是各种典籍虚构出传说人物
C. 首创并推广耦犁
D. 为推广先进技术作出重要贡献
3. 萧公权曾说:“儒家之政治思想,态度本为乐观,至桓谭、王符、崔蹇、荀悦诸人始渐露悲观之意,不复坚持圣君贤相、归仁化义之崇高理想,而欲以任刑参霸之术为补绽治标之方。”萧公权认为桓谭诸人
A. 仁义观念淡化
B. 崇尚法家思想
C. 主张儒法并用
D. 反对儒学独尊
4. 南朝时某官负责管理骑兵,有人问他管多少马匹,他答道:“不知马,何由知数”。又问他近来马死了多少,他答道:“未知生,焉知死。”该事例较为典型地反映出当时( )
A. 佛道思想对社会的消极影响 B. 儒学正统地位衰落
C. 社会动荡严重影响经济发展 D. 选官制度存在弊端
5. 宋初,“一批批出身寒微的儒士通过科举的途径进入权力核心阶层,出将入相,为国效命”,“其从政的主体精神是‘进也忧,退亦忧’,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’……政风有异于前代”。导致这种现象出现的主要原因在于
A. 科举制的不断完善 B. 宋代中央集权政治的进一步强化
C. 统治者推行重文轻武的治国策略 D. 理学被统治者推崇
6. 宋代,关中地区的吕氏兄弟制订了中国历史上最早的“村规民约”——《吕氏乡约》,其中心内容为“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”。据此可知
A. 宋代出现儒释道合流的趋势
B. 乡约具有道德教化的功能
C. 宋代乡村治理模式走向成熟
D. 乡约削弱了乡村宗族势力
7. 据明代嘉靖年间的《广东通志》载:“自永乐改元,遣使四出,招谕海番,贡献毕至,奇货重宝,前代所希,充溢府库,贫民承令博买,或多致富,而国用亦羡裕矣。”这表明朝贡贸易
A. 加重了人民的经济负担
B. 削弱了明朝政府的实力
C. 带来了一定的经济繁荣
D. 促进了中外文化的交流
8. 下表为19世纪四五十年代一些在华英国人的言论。这些言论反映出( )
言论内容
出处
19世纪5O年代初一个在中国的3个省份中住了1O年的英国人说道:“我还没有看见过一个靠劳作生活的中国人穿过一件用我们的布料做的衣服。 ”
严中平《两次鸦片战争史料》
我们永远找不到一个人会承认我们的布和他们的布一样好。就我对于布的知识而言,他们偏好土布是正确的。
杨贤镐《外贸史资料》
1847年英国驻福州的领事说:“关于英国或其他外国在这个港口进行贸易,目前还看不出任何有希望的前途。”
英国蓝皮书《1846年中国各国贸易报告》
A. 靠武力无法打开中国市场 B. 中国社会的思想意识仍极为落后
C. 在华英人不了解中国市场 D. 中国传统经济具有超强的稳定性
9. 1872年,内阁大学士宋晋上奏朝廷称:“闽省连年制造轮船,闻经费已拨至四五百万,未免靡费太重。此项轮船,将谓用以制夷,则早经议和,不必为此猜嫌之举,且用之外洋交锋,断不能如各国轮船之利便,名为远谋,实同虚耗。”其言论( )
A. 揭示了洋务运动的弊端 B. 标志着中国士大夫意识的觉醒
C. 反映了洋务运动的困境 D. 体现了知识界对洋务派的担忧
10. 1886年,“出使英、法、德、俄大臣刘瑞芬建议,与英、美、俄诸国立约保护朝鲜”。李鸿章非常赞同刘的建