精品解析：江苏省南京市江宁高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟卷（一）历史试题

江宁高级中学2021级高一下历史期末联考模拟卷（一） 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征，这主要是因为 A. 大河与高山阻隔了文明交流 B. 自然环境和历史发展的不同 C. 生产力发展水平低限制交流 D. 政治动荡导致文明交流受阻 2. 有学者认为：“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对整个世界历史却是偶发性的个案，也没有多么重大的实际推广价值。”对此理解最准确的是 A. 雅典民主制有其内在弊端 B. 雅典民主制具有其独特性 C. 雅典民主制存在时期短暂 D. 雅典的文化成果繁荣昌盛 3. 8世纪中期开始，阿拉伯帝国设立专门机关——“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体，该机关搜集和翻译了希腊、罗马、印度、中国的大量优秀文献，介绍了托勒密、亚里士多德、欧几里得等人的科学成就。由此可见，此时期的阿拉伯人 A. 继承了被征服地区的文化 B. 在文化上缺乏创造性 C. 成为东西方文化交流的桥梁 D. 充满强烈的求知欲望 4. 由于践行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想，因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度，从而大大推动了(　　) A. 伊斯兰的传播 B. 科学进步和发展 C. 阿拉伯半岛的统一 D. 阿拉伯帝国的扩张 5. 马克思说：“航海业是确定的资产阶级的行业，它把自己的反封建性质也烙印到了现代的一切舰队上了马克思意在说明，新航路开辟 A. 推动了近代资产阶级革命 B. 适应了资产阶级要求 C. 使世界开始连成一个整体 D. 造成封建制度完全解体 6. 1521—1522年，马丁．路德以伊拉斯漠整理的希腊语《新约》为底，将之翻译成德语。直到1534年，翻译出版了整本《圣经》，这使得德国普通民众都得以阅读《圣经》，通过《圣经》直接与上帝交流。据此可知，马丁·路德的做法意在（　　） A. 使民众摆脱宗教束缚 B. 发动反封建政治斗争 C. 否定罗马教廷的权威 D. 方便民众阅读《圣经》 7. 18世纪见证了一场文化变革，它在整个欧洲引起了广泛的回响，甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地，从而成为一场国际性的思想文化运动。这场“思想文化运动”指的是 A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 8. 以下所示材料是19世纪70年代某国宪法部分内容，据此判断该国的政体是 第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十七条第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝……第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职…… A. 直接民主制 B. 君主专制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 9. 1868—1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本 A. 大力推行“殖产兴业” B. 以民用工业为主导 C. 积极倡导“文化开化” D. 基本实现富国强兵 10. 自19世纪后期，英国的银行家们更关注世界范围的投资。据统计，到一战前夕，英国投资几乎占全世界总投资额的一半。1865-1914年的英国投资中，本土投资只占30%,其他70%的资金均投在国外。这一现象致使英国 A. 产业资本过剩 B. 殖民霸权确立 C. 创新动力不足 D. 国际地位提升 11. “对德战争的失败及围城时期的痛苦，无产阶级的失业与小资产阶级的破产，群众对资产阶级及其政府的卖国行为的不满，工人对新的社会制度的朦胧向往——这一切便是推动巴黎人民举行革命的原因。”这次发生在巴黎的革命 A. 在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验 B. 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 C. 使社会主义制度由理想变为现实 D. 使无产阶级第一次登上政治舞台 12. 下表是列宁于1917年发表的文章。由此可知，列宁旨在 文章 时间 主要内容 《四月提纲》 4月 “我们的直接任务并不是‘实施社会主义'。而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配” 《革命任务》 9月 “政权转到无产阶级以及跟随无产阶级的贫苦农民手中”“不给临时政府任何支持” 《大难临头，出路何在》 9月 “由工兵农代表苏维埃实行、调节、指导的普遍劳动义务制，虽然还不是社会主义，但是已经不是资本主义了。这是走向社会主义的一个巨大步骤” A 呼吁人民起来推翻沙皇统治 B. 痛斥资产阶级临时政府腐败 C. 探索向社会主义过渡的方略 D. 号召