精品解析：2026年湖南普通高中学业水平合格性考试历史试题

机密★启用前 2026年湖南省普通高中学业水平合格性考试 历史 本试题卷共7页。时量60分钟。满分100分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列属于新石器时代晚期长江流域文化遗存的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 仰韶文化 D. 良渚文化 2. 秦朝巩固中央集权统治的措施有（ ） ①确立皇帝制②实行分封制③设立三公九卿 ④推广郡县制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 动摇了东汉王朝统治基础的农民起义是（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巢起义 D. 绿林、赤眉起义 4. 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，并促进了北魏经济发展和社会繁荣的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王莽改革 D. 王安石变法 5. 下图所示为《西安大雁塔唐朝进士题名帖》，该帖可用于佐证唐朝实行（ ） A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 6. 下列历史人物中，因抗金事迹被人们视为民族英雄的是（ ） A. 卫青 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 戚继光 7. 宋元时期经济较之前代有明显的发展，其表现有（ ） A. 铁制农具开始使用 B. 商业占据主导地位 C. 海外贸易非常繁荣 D. 手工工场开始出现 8. 明朝后期，系统总结了中国古代农学知识的是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》 9. 19世纪60年代，中国出现的早期现代化尝试是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 清末新政 D. 辛亥革命 10. “禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何‘与诸国仇敌之会’等”，这一内容出自近代中国的 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 11. 孙中山领导的辛亥革命（ ） A. 推翻了清王朝的统治 B. 结束了两千多年的专制制度 C. 实现了全国形式统一 D. 基本推翻了北洋军阀的统治 12. 下图是浙江嘉兴南湖红船（复制品）照片，中国共产党第一次全国代表大会在这里闭幕。中共一大孕育了（ ） A. 五四精神 B. 建党精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 13. 点燃了“工农武装割据”星星之火的是（ ） A. 南昌起义 B. 中共中央八七会议的召开 C. 秋收起义 D. 井冈山革命根据地的建立 14. 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。这次会议（ ） A. 通过了关于国共合作问题的决议 B. 纠正了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误 C. 实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 D. 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位 15. 1940年8月至次年1月，为打破日军的“囚笼”政策，八路军组织了（ ） A. 淞沪会战 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 台儿庄战役 16. 辽沈、淮海、平津三大战役发生在（ ） A. 国民党全面进攻初期 B. 国民党重点进攻阶段 C. 国共两党的战略决战阶段 D. 人民解放军战略进攻前夕 17. 毛泽东思想对近现代中国产生了深远影响，它从理论上正确指导了（ ） ①旧民主主义革命②新民主主义革命③社会主义革命④社会主义建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 公元前6世纪兴起于伊朗高原，横跨亚非欧三大洲的帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 古埃及新王国 19. 下列文明属于印第安人创造的是（ ） ①玛雅文明②阿兹特克文明③印加文明 ④大津巴布韦文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 16世纪开始，力主用民族语言进行宗教活动，推动了欧洲民族国家形成的是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 21. 美国联邦政府掌握立法权的是（ ） A. 最高法院 B. 总统 C. 内阁 D. 国会 22. 第一次工业革命和第二次工业革命的成就包括（ ） ①蒸汽机的改良②电力的广泛应用 ③内燃机的创制 ④互联网的建立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 1884年，英、法、德等国为进一步瓜分非洲，召开了一次“地图上作业”的会议。该会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 柏林会议 C. 日内瓦会议 D. 华盛顿会议 24. 下列历史人物与民族民主运动的对应关系，正确的是（ ） 选项 历史人物 民族民主运动 A 甘地 印度非暴力不合作运动 B 桑地诺 印度尼西亚民族大起义 C 塞拉西一世 埃及华夫脱党护宪运动 D 扎格鲁尔 埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略 A. A B. B C. C D. D 25. 当代世界政治格局的发展趋势是（ ） A. 文化多样化 B. 经济全球化 C. 世界多极化 D. 社会信息化 二、材料解析题（本大题共2小题，其中26小题18分，27小题17分，共35分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 清朝前中期边疆治理措施一览表（部分） 方位 措施 东北 反击沙俄侵略，于1689年签订《尼布楚条约》。 东南 1683年，清军渡海远征台湾。第二年，在台湾设府，隶属福建省。 西北 1757年将蒙古准噶尔部彻底击败；平定维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱；1762年，在新疆设立伊犁将军。 西南 实行改土归流，取消土司制度。在西藏地区册封宗教首领达赖和班禅；推行金瓶掣签制度；派遣驻藏大臣；1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图1、图2对应的朝代。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝前中期边疆治理的主要方式。 （3）根据材料并结合所学知识，简述中国古代边疆治理的历史意义。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 新航路开辟后，各大洲之间的相对孤立状态被打破。美洲、大洋洲、非洲和亚洲都有族群混合现象。新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕。殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。亚洲古老帝国也受到冲击。 ——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（下）》 材料三 文化多样性是人类的一项基本特性和人类的共同遗产。在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的。 ——摘自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》（2005年） 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图5中甲、乙两处的古代文明。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述新航路开辟对世界文明的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对世界文化多样性的认识。 三、探究题（15分） 28. 阅读下列表格，回答问题。 时间 历史阶段 典型事件 影响 1949—1978 年 新中国成立和社会主义革命与建设时期 实施“一五”计划 ③ 1978—2012年 社会主义现代化建设新时期 ② 社会主义市场经济体制逐步建立，经济总量跃居世界第二位 2012年—现在 ① 实施脱贫攻坚战 全面建成小康社会，综合国力显著提升 请回答： （1）结合所学知识，完成表格①、②、③处内容。 （2）结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。 （3）根据材料并结合所学知识，简要分析新中国成立以来伟大成就取得的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2026年湖南省普通高中学业水平合格性考试 历史 本试题卷共7页。时量60分钟。满分100分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列属于新石器时代晚期长江流域文化遗存的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 仰韶文化 D. 良渚文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.元谋人遗址属于旧石器时代早期，位于长江上游云南，错误。 B.北京人遗址属于旧石器时代，地处黄河流域华北，错误。 C.仰韶文化属于新石器时代中期，分布于黄河中游（陕、豫），属于黄河流域文化，错误。 D.良渚文化属于新石器时代晚期，分布在长江下游江浙地区，正确。 故选D项。 2. 秦朝巩固中央集权统治的措施有（ ） ①确立皇帝制②实行分封制③设立三公九卿 ④推广郡县制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是秦朝巩固中央集权的措施，根据所学可知，秦朝确立皇帝制、中央设三公九卿、地方推广郡县制，废除分封制，以巩固中央集权统治，①③④符合题意，故选C项。 3. 动摇了东汉王朝统治基础的农民起义是（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巢起义 D. 绿林、赤眉起义 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是东汉末年农民起义的历史影响，根据所学可知，184年爆发的黄巾起义是东汉大规模农民起义，沉重打击东汉统治势力，彻底动摇东汉王朝统治基础，故选A项。 4. 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，并促进了北魏经济发展和社会繁荣的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王莽改革 D. 王安石变法 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是北魏孝文帝改革的历史影响，根据所学可知，北魏孝文帝改革推行汉化措施，顺应北方民族交融趋势，推动北魏经济恢复发展、社会繁荣，故选B项。 5. 下图所示为《西安大雁塔唐朝进士题名帖》，该帖可用于佐证唐朝实行（ ） A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.世官制是先秦时期依靠血缘世袭官职的选官制度，与唐朝进士题名无关，错误。 B.察举制是汉代通过地方举荐人才的选官制度，并非唐朝制度，错误。 C.九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，以门第为选拔标准，错误。 D.科举制在唐朝完善，进士科是科举核心科目，大雁塔进士题名帖是科举取士的实物史料，正确。 故选D项。 6. 下列历史人物中，因抗金事迹被人们视为民族英雄的是（ ） A. 卫青 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 戚继光 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是古代抗金民族英雄，根据所学可知，南宋岳飞率领岳家军抗击金军南下，保卫中原百姓，因抗金事迹被后世尊为民族英雄，故选C项。 7. 宋元时期经济较之前代有明显的发展，其表现有（ ） A. 铁制农具开始使用 B. 商业占据主导地位 C. 海外贸易非常繁荣 D. 手工工场开始出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.铁制农具开始使用于春秋战国时期，而非宋元时期，错误。 B.宋元时期小农经济依旧是社会经济的主体，商业并未占据主导地位，错误。 C.宋元时期海上丝绸之路持续兴盛，政府设立市舶司管理对外贸易，进出口商品种类繁多，海外贸易十分繁荣，正确。 D.手工工场最早出现于明朝中后期的江南地区，宋元时期未出现手工工场，错误。 故选C项。 8. 明朝后期，系统总结了中国古代农学知识的是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农学著作，系统总结了六世纪以前黄河中下游地区民众农业生产经验等，并非明朝后期的著作，错误。 B.《农政全书》是明朝徐光启所著，系统总结了中国古代农学知识，还介绍了欧洲先进的水利技术和工具，正确。 C.《天工开物》是明朝宋应星所著的综合性科技著作，总结了明代农业和手工业生产技术等，并非专门总结农学知识，错误。 D.《本草纲目》是明朝李时珍所著的药物学巨著，与农学知识无关，错误。 故选B项。 9. 19世纪60年代，中国出现的早期现代化尝试是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 清末新政 D. 辛亥革命 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是中国近代早期现代化探索，根据所学可知，19世纪60年代洋务派发起洋务运动，学习西方先进技术，开启中国近代化（现代化）的第一步，是中国早期现代化尝试，故选A项。 10. “禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何‘与诸国仇敌之会’等”，这一内容出自近代中国的 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】材料“禁止中国人成立或加入任何‘与诸国仇敌之会’”指的是《辛丑条约》中严禁中国人参加反帝斗争，D项正确；ABC都没有涉及到这一点，排除。 11. 孙中山领导的辛亥革命（ ） A. 推翻了清王朝的统治 B. 结束了两千多年的专制制度 C. 实现了全国形式统一 D. 基本推翻了北洋军阀的统治 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是辛亥革命的历史功绩，根据所学可知，1912年辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，结束君主专制政体，故选A项。 12. 下图是浙江嘉兴南湖红船（复制品）照片，中国共产党第一次全国代表大会在这里闭幕。中共一大孕育了（ ） A. 五四精神 B. 建党精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是中共一大对应的革命精神，根据所学可知，中共一大在嘉兴南湖红船闭幕，这次会议标志中国共产党诞生，孕育了开天辟地、敢为人先的建党精神，故选B项。 13. 点燃了“工农武装割据”星星之火的是（ ） A. 南昌起义 B. 中共中央八七会议的召开 C. 秋收起义 D. 井冈山革命根据地的建立 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查井冈山革命根据地建立的影响，它是中国共产党创建的第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路，故选D项。 14. 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。这次会议（ ） A. 通过了关于国共合作问题的决议 B. 纠正了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误 C. 实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 D. 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.遵义会议聚焦党内军事和组织路线问题，未涉及国共合作决议，错误。 B.纠正以陈独秀为代表的右倾机会主义错误是1927年的八七会议，错误。 C.实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义伟大转折的是1978年的十一届三中全会，错误。 D.遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，正确。 故选D项。 15. 1940年8月至次年1月，为打破日军的“囚笼”政策，八路军组织了（ ） A. 淞沪会战 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 台儿庄战役 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查百团大战，结合所学可知，1940年8月至1941年1月，八路军为粉碎日军“囚笼政策”发动百团大战，故选C项。 16. 辽沈、淮海、平津三大战役发生在（ ） A. 国民党全面进攻初期 B. 国民党重点进攻阶段 C. 国共两党的战略决战阶段 D. 人民解放军战略进攻前夕 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是解放战争三大战役所处历史阶段，根据所学可知，辽沈、淮海、平津三大战役是人民解放军同国民党军队展开的主力决战，属于国共两党的战略决战阶段，故选C项。 17. 毛泽东思想对近现代中国产生了深远影响，它从理论上正确指导了（ ） ①旧民主主义革命②新民主主义革命③社会主义革命④社会主义建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①旧民主主义革命时间为1840-1919年，此时尚未诞生中国共产党，毛泽东思想还未萌芽，①错误。 B.①旧民主主义革命时间为1840-1919年，此时尚未诞生中国共产党，毛泽东思想还未萌芽，①错误。 C.①旧民主主义革命时间为1840-1919年，此时尚未诞生中国共产党，毛泽东思想还未萌芽，①错误。 D.②新民主主义革命（1919-1949）是中国共产党领导的革命，毛泽东思想完整构建了新民主主义革命理论，指导革命取得胜利，②正确。③新中国成立后，毛泽东思想指导三大改造，完成从新民主主义向社会主义的过渡，顺利实现社会主义革命，③正确。④社会主义制度建立后，毛泽东思想探索适合中国国情的社会主义建设道路，提供理论指导，④正确。 故选D项。 18. 公元前6世纪兴起于伊朗高原，横跨亚非欧三大洲的帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 古埃及新王国 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是波斯帝国的相关史实，波斯帝国公元前6世纪兴起于伊朗高原，逐步扩张为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，故选B项。 19. 下列文明属于印第安人创造的是（ ） ①玛雅文明②阿兹特克文明③印加文明 ④大津巴布韦文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是美洲古代文明的创造者。玛雅、阿兹特克和印加文明都是印第安人独立创造的古代文明，分别繁盛于中美洲、墨西哥地区和南美安第斯山区。玛雅文明以象形文字、精确历法和宏伟金字塔著称；阿兹特克文明以军事帝国、特诺奇蒂特兰城和浮动园地农业闻名；印加文明则建立了美洲最大的帝国，拥有发达的道路系统、巨石建筑和梯田农业。三者虽各有特色，都是印第安人创造的文明，①②③符合题意，故选A项。 20. 16世纪开始，力主用民族语言进行宗教活动，推动了欧洲民族国家形成的是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是宗教改革的影响，16世纪兴起的宗教改革，主张建立不受罗马教廷控制的民族教会，力主以民族语言代替拉丁语开展宗教活动（如马丁·路德将《圣经》译为德文），打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族意识觉醒，推动了欧洲民族国家的形成，故选B项。 21. 美国联邦政府掌握立法权的是（ ） A. 最高法院 B. 总统 C. 内阁 D. 国会 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是美国联邦政府的权力机构设置。根据美国1787年宪法规定，立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。题干问“掌握立法权的是”，应该是国会，故选D项。 22. 第一次工业革命和第二次工业革命的成就包括（ ） ①蒸汽机的改良②电力的广泛应用 ③内燃机的创制 ④互联网的建立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是第一次工业革命和第二次工业革命的标志性成就。第一次工业革命以蒸汽机的改良为核心动力，推动机械化生产；第二次工业革命以电力的广泛应用和内燃机的创制为标志，推动电气化和交通运输革新；而互联网是第三次科技革命（信息技术革命）的成果。因此，①②③符合题意，故选A项。 23. 1884年，英、法、德等国为进一步瓜分非洲，召开了一次“地图上作业”的会议。该会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 柏林会议 C. 日内瓦会议 D. 华盛顿会议 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是列强瓜分非洲的柏林会议，根据所学可知，1884年英、法、德等国召开柏林会议，各国在地图上划分非洲殖民地范围，被称作“地图上作业”，故选B项。 24. 下列历史人物与民族民主运动的对应关系，正确的是（ ） 选项 历史人物 民族民主运动 A 甘地 印度非暴力不合作运动 B 桑地诺 印度尼西亚民族大起义 C 塞拉西一世 埃及华夫脱党护宪运动 D 扎格鲁尔 埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.一战后英国加紧压榨印度，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，以和平抵制手段反抗英国殖民统治，争取民族独立，人物与运动匹配，正确。 B.桑地诺是尼加拉瓜反美游击战争领袖。印尼民族大起义的领导者是印尼共产党，二者不匹配，错误。 C.塞拉西一世是埃塞俄比亚皇帝，领导本国抗击意大利入侵。埃及华夫脱运动领导者是扎格鲁尔，二者不匹配，错误。 D.扎格鲁尔是埃及华夫脱运动领袖，争取埃及独立。埃塞俄比亚抗意斗争领导者为塞拉西一世，二者不匹配，错误。 故选A项。 25. 当代世界政治格局的发展趋势是（ ） A. 文化多样化 B. 经济全球化 C. 世界多极化 D. 社会信息化 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是当代世界政治格局发展趋势，根据所学可知，冷战结束后，美苏两极格局瓦解，世界格局朝着世界多极化方向发展，这是政治层面的发展趋势，故选C项。 二、材料解析题（本大题共2小题，其中26小题18分，27小题17分，共35分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 清朝前中期边疆治理措施一览表（部分） 方位 措施 东北 反击沙俄侵略，于1689年签订《尼布楚条约》。 东南 1683年，清军渡海远征台湾。第二年，在台湾设府，隶属福建省。 西北 1757年将蒙古准噶尔部彻底击败；平定维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱；1762年，在新疆设立伊犁将军。 西南 实行改土归流，取消土司制度。在西藏地区册封宗教首领达赖和班禅；推行金瓶掣签制度；派遣驻藏大臣；1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图1、图2对应的朝代。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝前中期边疆治理的主要方式。 （3）根据材料并结合所学知识，简述中国古代边疆治理的历史意义。 【答案】（1）图1：汉代；图2：唐代。 （2）军事征服与平定叛乱；设置行政机构进行管辖；因俗而治，实行灵活的民族宗教政策；通过签订条约确立主权。 （3）奠定了统一多民族国家的疆域基础（维护了国家的统一与长治久安）；推动了边疆地区的开发与文明进步；促进了民族交融与中华民族共同体意识的增强；为后世边疆治理提供了历史经验与法理依据（为后世边疆治理提供了历史经验与借鉴）。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 朝代：本小题可从王朝角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 朝代 图1地图疆域以黄河、长江流域为主，西北有西域都护府、河西四郡等信息，结合汉代所学知识 图1地图疆域以黄河、长江流域为主，西北有西域都护府、河西四郡等信息，结合汉代所学知识→汉代在西北设立西域都护府，在河西设河西四郡 图1:汉代 图2地图中有大量羁縻府州、安西都护府、北庭都护府等信息，结合唐代所学知识 图2地图中有大量羁縻府州、安西都护府、北庭都护府等信息，结合唐代所学知识→唐代灭东突厥后，设羁縻府州，灭西突厥后设立安西都护府和北庭都护府，分治天山南北 图2:唐代 【小问2详解】 方式：本小问可从军事行动、机构设置、民族政策、对外约定等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 方式 反击沙俄侵略；清军渡海远征台湾；将蒙古准噶尔部彻底击败；平定维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱 反击沙俄侵略；清军渡海远征台湾；将蒙古准噶尔部彻底击败；平定维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱→ 通过军事手段抵御外地 军事征服与平定叛乱 设立伊犁将军；在台湾设府 设立伊犁将军；在台湾设府→中央设置机构进行管理，强化控制 设置行政机构进行管辖 反击沙俄侵略；设立伊犁将军；签订《尼布楚条约》；实行改土归流 反击沙俄侵略；设立伊犁将军；签订《尼布楚条约》；实行改土归流→采取多种方式进行治理，灵活多样，因俗而治 因俗而治，实行灵活的民族宗教政策 1689年签订《尼布楚条约》 1689年签订《尼布楚条约》→以条约的方式明确边界 通过签订条约确立主权 【小问3详解】意义：本小题可从国家统一、边疆开发、民族交融、后世等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 在台湾设府，隶属福建省；在新疆设立伊犁将军；反击沙俄侵略 在台湾设府，隶属福建省；在新疆设立伊犁将军；反击沙俄侵略→有利于巩固国家统一和对边疆的管理 奠定了统一多民族国家的疆域基础（维护了国家的统一与长治久安） 结合移民戍边、屯田等知识 结合移民戍边、屯田等知识→促进边疆地区的开发与文明进步 推动了边疆地区的开发与文明进步; 册封宗教首领达赖和班禅；派遣驻藏大臣 册封宗教首领达赖和班禅；派遣驻藏大臣→有利于各民族间交流与融合 促进了民族交融与中华民族共同体意识的增强 结合后代的边疆治理举措的相关史实 结合后代的边疆治理举措的相关史实→为后世边疆治理提供了历史经验与借鉴 为后世边疆治理提供了历史经验与法理依据（为后世边疆治理提供了历史经验与借鉴） 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 新航路开辟后，各大洲之间的相对孤立状态被打破。美洲、大洋洲、非洲和亚洲都有族群混合现象。新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕。殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。亚洲古老帝国也受到冲击。 ——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（下）》 材料三 文化多样性是人类的一项基本特性和人类的共同遗产。在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的。 ——摘自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》（2005年） 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图5中甲、乙两处的古代文明。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述新航路开辟对世界文明的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对世界文化多样性的认识。 【答案】（1）甲：古代埃及文明；乙：古代印度文明 （2）打破了世界的相对孤立状态，使世界开始连为一个整体；促进了全球范围内的人口迁移与族群混合；中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了多元文明相对平衡的格局；拉开了欧洲海外扩张的序幕，改变了世界文明发展的力量对比。 （3）文化多样性是人类文明的基本特征和共同财富；文化多样性需要在相互尊重与平等对话中加以保护；文化多样性与和平安全密不可分；在全球化背景下应处理好文化多样性与文化交融的关系。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 文明：本小问可从古埃及、古印度等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 文明 甲 尼罗河流域区域→古埃及 古代埃及文明 乙 印度河、恒河流域区域→古印度 古代印度文明 【小问2详解】 影响：本小问可从世界整体格局、文明发展冲击、世界力量对比等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 打破各大洲相对孤立状态，出现跨大洲族群混合 全球海路打通→人口、物种、文化跨洲流动 打破了世界的相对孤立状态，使世界开始连为一个整体；促进了全球范围内的人口迁移与族群混合 殖民扩张中断美洲、非洲原生社会进程，打破多元文明平衡，给当地带来灾难 欧洲殖民掠夺、奴役→摧毁本土文明体系 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了多元文明相对平衡的格局 拉开欧洲海外扩张序幕，冲击亚洲古老帝国 欧洲凭借航海、军事优势对外殖民→文明实力快速上升 拉开了欧洲海外扩张的序幕，改变了世界文明发展的力量对比 【小问3详解】 认识：本小问可从文明本质、保护前提、现实价值、时代要求等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 文化多样性是人类基本特性、共同遗产 多样文明→人类长期发展形成的宝贵财富 文化多样性是人类文明的基本特征和共同财富 需在民主、宽容、相互尊重环境中繁荣发展 文明无高低优劣→平等尊重是存续基础 文化多样性需要在相互尊重与平等对话中加以保护 文化多样性是地方、国家、国际和平安全不可或缺的条件 文明冲突易引发矛盾→多元共存维系和平 文化多样性与和平安全密不可分 全球化背景下兼顾多样性与文化交融 全球化加剧文明交流→需平衡传承与互鉴 在全球化背景下应处理好文化多样性与文化交融的关系 三、探究题（15分） 28. 阅读下列表格，回答问题。 时间 历史阶段 典型事件 影响 1949—1978 年 新中国成立和社会主义革命与建设时期 实施“一五”计划 ③ 1978—2012年 社会主义现代化建设新时期 ② 社会主义市场经济体制逐步建立，经济总量跃居世界第二位 2012年—现在 ① 实施脱贫攻坚战 全面建成小康社会，综合国力显著提升 请回答： （1）结合所学知识，完成表格①、②、③处内容。 （2）结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。 （3）根据材料并结合所学知识，简要分析新中国成立以来伟大成就取得的原因。 【答案】（1）①中国特色社会主义新时代；②实施改革开放/进行经济体制改革，逐步建立社会主义市场经济体制；③建立社会主义计划经济体制，初步建立起独立的工业体系。 （2）主题一：中国特色社会主义建设的伟大历程与辉煌成就 主题二：从站起来、富起来到强起来——新中国的历史性跨越 主题三：中国共产党领导下的中华民族伟大复兴之路 （3）坚持中国共产党的正确领导；坚持社会主义基本制度与改革开放相结合；依靠人民群众的艰苦奋斗与团结协作；坚持独立自主与对外开放相统一（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本小问可从图表内容进行分析填入。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 内容 全面建成小康社会，综合国力显著提升 全面建成小康社会→十八大后中国进入社会主义新时代，确立新目标 中国特色社会主义新时代 1978—2012年社会主义现代化建设新时期，社会主义市场经济体制逐步建立 1978—2012年，社会主义市场经济体制逐步建立→1978年改革开放后进行经济体制改革，1992年后逐步建立社会主义市场经济体制 实施改革开放/进行经济体制改革，逐步建立社会主义市场经济体制 新中国成立和社会主义革命与建设时期，实施“一五”计划 新中国成立和社会主义革命与建设时期，实施“一五”计划→新中国通过三大改造建立起社会主义计划经济体制，一五计划建立起独立的工业体系 建立社会主义计划经济体制，初步建立起独立的工业体系。 【小问2详解】 本小问可从图表内容进行分析概括拟定主题。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 主题 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代； 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代→中国特色社会主义随着时间的变化与产生的成就，主题可定为中国特色社会主义建设的伟大历程与辉煌成就 主题一：中国特色社会主义建设的伟大历程与辉煌成就 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代； 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代；→中国随着时代的崛起，站起来，富起来，强起来的过程，每一段都是历史的进步，主题可定为从站起来、富起来到强起来——新中国的历史性跨越 主题二：从站起来、富起来到强起来——新中国的历史性跨越 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代； 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代；→是在中国共产党领导下所进行的民族复兴大事件，主题可定为中国共产党领导下的中华民族伟大复兴之路 主题三：中国共产党领导下的中华民族伟大复兴之路 【小问3详解】 原因：本小问可从中国共产党的领导，改革开放政策，人民群众的努力，对外开放政策等角度进行分析。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 原因 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代； 1949—1978 年新中国成立和社会主义革命与建设时期 1978—2012年社会主义现代化建设新时期 2012年—现在中国特色社会主义新时代；→在三个时期，每次的变革都是中国共产党的正确领导，为后续做铺垫 坚持中国共产党的正确领导； 实施改革开放/进行经济体制改革，逐步建立社会主义市场经济体制； 社会主义市场经济体制逐步建立，经济总量跃居世界第二位 实施改革开放/进行经济体制改革，逐步建立社会主义市场经济体制；→社会主义基本制度的经济方面与改革开放结合进行 坚持社会主义基本制度与改革开放相结合； 全面建成小康社会，综合国力显著提升 全面建成小康社会，综合国力显著提升→在经历了三个时期之后，中国共产党的成功依靠的人民群众的艰苦奋斗与团结 依靠人民群众的艰苦奋斗与团结协作； 实施改革开放/进行经济体制改革，逐步建立社会主义市场经济体制； 社会主义市场经济体制逐步建立，经济总量跃居世界第二位 实施改革开放/进行经济体制改革，逐步建立社会主义市场经济体制； 社会主义市场经济体制逐步建立，经济总量跃居世界第二位→中国经济始终保证独立自主，同时对外开放形成配合性发展 坚持独立自主与对外开放相统一 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $