内容正文:
专题03 有理数(重难题型)
1.一种袋装面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列合格的有( )
A.25.30千克 B.24.70千克 C.25.51千克 D.24.80千克
【答案】D
【分析】
根据题意可确定合格的范围是24.75千克到25.25千克之间,判断即可.
【详解】
解:根据题意可确定合格的范围是24.75千克到25.25千克之间,只有24.80符合标准,
故选:D.
【点睛】
本题考查了正负数的意义,解题关键是根据负数的意义确定合格的范围.
2.如图所示的是图纸上一个零件的标注,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是( )
A.29.8mm B.30.03mm C.30.02mm D.29.98mm
【答案】A
【分析】
依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可.
【详解】
解:∵30+0.03=30.03,30-0.02=29.98,
∴零件的直径的合格范围是:29.98mm≤零件的直径≤30.03mm.
∵29.8mm不在该范围之内,
∴不合格的是A.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查的是正数和负数的意义,根据正负数的意义求得零件直径的合格范围是解题的关键.
3.一次社会调查中,某小组了解到某种品牌的薯片包装上注明净含量为,则下列同类产品中净含量不符合标准的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
根据净含量为60±5g可得该包装薯片的净含量,再逐项判断即可.
【详解】
解:∵薯片包装上注明净含量为60±5g,
∴薯片的净含量范围为:55≤净含量≤65,
故D不符合标准,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了正负数的定义,计算出净含量的范围是解答此题的关键.
4.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④整数和分数统称有理数,其中正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【分析】
根据有理数的分类依此作出判断,即可得出答案.
【详解】
解:①、0是最小的整数,说法错误,因为整数有正、负、0之分;
②、一个有理数不是正数就是负数,说法错误,0既不是正数也不是负数;
③、非负数指的是正数和0,说法错误;
④、整数和分数统称有理数,说法正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了有理数的分类以及正数负数的有关概念,正确理解有理数的分类是解题的关键.
5.如果把一个物体向右移动2米记作+2米,那么物体向左移动5米记作( )米
A.-5 B.+5 C.+2 D.-2
【答案】A
【分析】
根据正数和负数表示相反意义的量,向右移动记为正,可得向左移动的表示方法.
【详解】
解:把一个物体向右移动2米记作+2米,那么这个物体又向左移动5米记作-5米,
故选:A.
【点睛】
本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.
6.如果水库的水位高于正常水位4m时,记作+4m,那么低于正常水位5m时,应记作( )
A.5m B.-5m C.+m D.-m
【答案】B
【分析】
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,据此可求解.
【详解】
解:如果水库的水位高于正常水位4m时,记作+4m,那么低于正常水位5m时,应记作-5m.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查正负数的意义,关键是掌握正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
7.一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位,紧接着第2次向左跳个单位,第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是( )个单位.
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
设向右为正,向左为负.根据正负数的意义列出式子计算即可.
【详解】
解:设向右为正,向左为负.则
1+(-2)+3+(-4)+.+(-100)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+.+[99+(-100)]=-50.
∴落点处离O点的距离是50个单位.
故答案为:B.
【点睛】
此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.
8.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温零上记做,若气温零下,则记作_________.
【答案】-3
【分析】
根据零上为正,则零下为负,若气温零上记做,若气温零下,记作-.
【详解】
解:∵气温零上记做,
∴气温是零下记作-3℃.
故答案为.
【点睛】
本题考查正了数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题中表示的含义.
9.如果收入80元记作元,那么支出90元记作______元.
【答案】
【分析】
根据正负数的含义,可得:收入记