第3章 实验一:测定金属的电阻率-2021-2022学年高中物理选修3-1【名师导航】同步Word教参(鲁科版)

2022-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 733 KB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-08-03
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来源 学科网

内容正文:

实验一:测定金属的电阻率 [学习目标] 1.通过观察螺旋测微器的结构,掌握螺旋测微器的原理及读数方法。(科学方法)2.练习使用电流表、电压表及伏安法测电阻。(物理观念)3.用伏安法测定金属的电阻率。(科学探究) 一、实验原理和方法 1.用毫米刻度尺测一段金属丝导线的长度 l,用螺旋测微器测导线的直径d,用伏安法测导线的电阻R,由R=ρ,得ρ==。 2.用伏安法测电阻,其原理为I=,则R=,即测出导体两端的电压和通过的电流,便可计算出导体的电阻。但在测量中通常有两种方式,即电流表的内接法与外接法。 (1)电流表内、外接法的比较 内接法 外接法 电路图 误差原因 电流表分压U测=Ux+UA 电压表分流I测=Ix+IV 电阻测量值 R测==Rx+RA>Rx测量值大于真实值 R测==<Rx测量值小于真实值 适用条件 Rx≫RA Rx≪RV (2)两种接法的选择 ①比较法 (ⅰ)若Rx≪RV,说明电压表的分流作用较弱,应用电流表外接法; (ⅱ)若Rx≫RA,说明电流表的分压作用较弱,应选用电流表内接法。 ②比值法 (ⅰ)若>,应选用电流表内接法; (ⅱ)若<,应选用电流表外接法; (ⅲ)若=,两种方法均可。 3.螺旋测微器的原理及应用 (1)结构:如图所示,测砧A和固定刻度B固定在尺架C上,可动刻度E、旋钮D、微调旋钮D′、测微螺杆F是连在一起的,通过精密螺纹套在B上。 (2)测量原理 螺旋测微器的螺距是0.5 mm,螺栓上可动刻度一周为50格,当螺栓每转一周时,前进(或后退)一个螺距0.5 mm。若螺栓每转过1格,前进(或后退)0.01 mm,因此螺旋测微器的精确度为0.01 mm。 (3)操作与读数 使用螺旋测微器时,将被测物体放在小砧A和测微螺杆F之间,先使用粗调旋钮D,在测微螺杆F快靠近被测物体时,改用微调旋钮D′,听到咔咔声音停止转动,并用止动旋钮止动,然后读数。读数时,在固定刻度尺上读出大于0.5 mm的部分,在可动刻度上读出不足0.5 mm的部分,读可动刻度示数时还要注意估读一位数字。 螺旋测微器的读数可用下式表示:螺旋测微器的读数=固定尺上的读数+可动尺上的读数×精确度。如图所示,读数为6.5 mm+0.01×20.3 mm=6.703 mm。 二、实验器材 被测金属丝、米尺、螺旋测微器、电压表、电流表、直流电源、开关、滑动变阻器和导线若干。 三、实验步骤 1.用螺旋测微器在导线的三个不同位置上各测一次,并记录。 2.将金属丝两端固定在接线柱上悬空挂直,用毫米刻度尺测量接入电路的金属丝长度l(即有效长度),反复测量三次,并记录。 3.依照如图所示的电路图用导线把器材连好,并把滑动变阻器的阻值调至最大。 4.电路经检查无误后,闭合开关S,改变滑动变阻器滑动片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值,记入记录表格内,断开开关S。 5.拆去实验线路,整理好实验器材。 四、数据处理 1.根据记录结果,计算出金属丝的直径d和长度l的平均值。 2.根据记录的I、U值,计算出金属丝的平均电阻值R。 3.将测得的R、l、d的值,代入电阻率计算公式ρ==中,计算出金属丝的电阻率。 五、误差分析 1.直径和长度的测量造成偶然误差,应采取多次测量取平均值的方法减小误差。 2.电压表、电流表读数造成偶然误差。读数时,视线垂直于表盘,可减小误差。 3.测量电路中电压表、电流表的接法对金属丝电阻测量造成系统误差,由于电路采用电流表外接法,造成电阻的测量值偏小。 4.通过电流过大,时间过长,使金属丝发热导致电阻率变大而引起误差。 六、注意事项 1.导线的长度是连入电路的导线的有效长度(而不是金属丝的总长度)。 2.由于被测金属导线的阻值较小,为了减小测量误差,应选用电流表外接法。 3.测电阻时,电流不宜过大,通电时间不宜太长。 4.为准确求出R的平均值,应采用UI图象法求电阻。 【例1】 现在要测量一段电阻丝的电阻率ρ,其阻值Rx约为0.5 Ω,允许通过的最大电流为0.5 A。现有如下器材可供选择: 电流表A(量程0.6 A,内阻约为0.6 Ω) 电压表V(量程3 V,内阻约为3 kΩ) 待测电阻丝Rx(阻值约为0.5 Ω) 标准电阻R0(阻值5 Ω) 滑动变阻器R1(0~5 Ω,2 A) 滑动变阻器R2(0~200 Ω,1.5 A) 直流电源E(E=6 V,内阻不计) 开关S、导线若干 (1)如图为四位同学分别设计的测量电路的一部分,你认为合理的是________。 A       B C       D (2)实验中滑动变阻器应该选择________(选填“R1”或“R2”),并采用________接法。 (3)根据你在(1)(2)中的选择,在图甲上完成实验电路的连接。 甲       乙 (

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