内容正文:
第09课 从百草园到三味书屋
【课内知识点总结】
一、字音
窜cuàn 乱跑,逃走。
质朴zhì pǔ 是一种自然状态,形容一个人的天真自然,心无旁念。
觅mì 找,寻求。
鉴赏jiàn shǎng 对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。
跪guì
拗 ǎo 弯曲,弯转。
确凿què záo确实。
轻捷qīng jié 动作轻快敏捷。
云霄yún xiāo 云块飘浮的高空。
倘若tǎng ruò 假设关系,相当于如果、假使。
啄食zhuó shí [指鸟] 用嘴取食。
和蔼hé ǎi 性情温和,态度可亲。
恭敬gōng jìng 指严肃、端庄有礼貌。
博学bó xué 知识渊博。
渊博yuān bó精深而广博。
倜傥tì tǎng 形容洒脱,不拘束。
淋漓lín lí 液体湿湿地淌下,即流滴的样子。
盔甲 kuījiǎ 古代打仗穿的服装。
绅士shēn shì 举止优雅、待人谦和、谈吐得当的男士。
人迹罕至rén jì hǎn zhì 少有人来,指偏僻荒凉的地方。
人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
【易错读音】菜畦(qí) 确凿 (záo) 塑造(sù) 倘若(tǎng) 和蔼(ǎi)
渊博(yuān) 倜傥(tì tǎng) 淋漓(lí) 秕谷(bǐ) 觅食(mì) 脑髓(suǐ)
攒成(cuán) 蝉蜕(tuì) 人声鼎沸(dǐng)
二、字形
【易错字词】收敛 轻捷 云霄 鉴赏 恭敬 质朴 博学 人迹罕至
三、文学常识
鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国著名的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他发表第一篇白话文小说《狂人日记》时开始使用的笔名。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
知识链接
寿镜吾(1849—1930),名怀鉴,字镜吾,学问渊博,品行端正,性格耿直,教书认真,一生厌恶功名,考中秀才后不再应试,终身以坐馆教书为业。
【主题识记】
文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对大自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
四、重点讲解
课文重点句子
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
【赏析】
听觉(拟人)、视觉、味觉:油蛉的“低唱,,蟋蟀们的“弹琴”,是从听觉上写;覆盆子“又酸又甜”写的是味觉;描写有声有色、有滋有味。油蛉、蟋蟀们到秋天才叫,这与前文的春夏景物、后文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图,可见作者构思的精巧。
课文重点句子
这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
【赏析】
动作描写:先写捕鸟的时间、条件、方法,然后写捕鸟的收获、经验教训。运用的动词有“扫”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”等。写捕鸟是为了写百草园给爱玩的孩子带来的无穷乐趣。
课文重点句子
“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
【赏析】
语言、动作、神态描写:映现三味书屋先生情性的另一方面:朴真。只见学生都悄没声儿各自嬉戏去了,就他一人大声读书,面带“微笑”“将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”。那声音,那表情,那动作,自我陶醉,神游其间,真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂,可爱至极。不可否认,鲁迅在对这位善良老人的描绘中,多的是温和的微笑和眷念的深情。
五、课文赏析
从文章标题可以看出作者是按空间转换来安排文章结构的。先写百草园里的趣事:
有趣的动物和植物,神奇的传说,雪地捕鸟。接着先写三味书屋极方正、质朴、博学的寿镜吾先生。三味书屋里的生活主要写了课中读书、习字、对课等,及私下的玩耍与描绣像等。文中多处运用对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发