1.1　生活中的立体图形（1）讲义　2022——2023学年北师大版数学七年级上册

贝斯特七上数学学思达讲义 第一章 丰富的图形世界 1. 生活中的立体图形 第一课时：生活中的立体图形（1） 学习内容：北师大版七上数学第一章P1–P3 学习目标： 1. 经历从现实世界中抽像出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩. 2. 在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的 语言描述它们的某些特征. Part1：认识生活中的立体图形 看图思考下列问题： 1． 在小明的书房中，你看到哪些你所认识的几何体？ 2． 下面是一些常见的几何体. Part2：认识棱柱 自学资料 在棱柱中，相邻两个面的交线叫做棱，相邻两个侧面的交线叫做侧棱。棱柱的所有侧棱长都相等，棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是平行四边形。 人们通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形…… 长方体、正方体都是四棱柱。 棱柱又分为直棱柱、斜棱柱.直棱柱的侧面都是长方形。本书讨论的都是直棱柱。 请自学上面的“自学资料”，回答以下问题： 1． 小组合作：请指出棱柱的各部分名称. 2． 棱柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点？ 3． 长方体、正方体是棱柱吗？ 4． 请完成下表： 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 棱柱 面的个数 顶点的个数 棱的条数 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 n棱柱 Part3: 区别棱柱与圆柱 用自己的语言描述棱柱与圆柱的相同点与不同点. 相同点：