必修 中外历史纲要(上) 第4单元 隋唐制度的变化与创新,三国至隋唐的文化（讲义）-2023高考历史一轮复习【创新方案】高三总复习（新教材 新高考）

第三单元 从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融 第I课时 课题探究（三）… 基础点点过（一） [强化史料实证能力] 理清历史纲要 [探究1]提示：特点：吸取前代经验与教训：先试点后推广： 一、1.洛阳2.司马炎南北朝 少数民族地区享有较大自主权：管理体系逐步完善。 二、1.士大夫2.技术农作物 影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一 陶瓷 三、1.东晋成汉典章制度2.民族矛盾社会环境 [探究2]提示：唐朝政权对周边少数民族或实行有效管辖 或与之和睦相处，为祖国边疆开发作出积极贡献，统一的多民 民族交融汉语汉姓 族国家得以继续发展。 [即时练通小题]1.A2.B3.B4.D 融通综合应用考法]1.B2.B3.C 基础点点过（二） 随堂训练 [理清历史纲要] 1.D2.A3.B4.B5.A 一、隋大运河高丽 6.(1)趋向：从秦国本土往巴蜀地区移民；从六国迁移豪强贵族 二、轻徭薄赋贞观之治 开元盛世 北庭都护府 文成公主 到巴蜀地区；从内地迁到东南、北部边疆地区。 三、五代北汉 积极作用：有利于开发边疆；有利于巩固边防，促进经济发展： [即时练通小题] 1.C2.B3.C4.C5.C 有利于促进民族交融。 (2)特点：由北向南迁徙；迁徙规模大，参与人口多：迁徙活动 串点成面 范围广：迁徙涉及阶层广，民族成分繁杂 1.提示：(1)从地理条件说，蜀有剑阁、三峡之险，进可攻，退可 影响：促进落后地区的开发，有利于加强全国各地区经济文化 守；吴有长江天险，易守难攻 发展的平衡性；有利于国内各族人民之间的经济文化交流，推 (2)在经济上，蜀汉占有的益州“沃野千里”，素有“天府”之称。 动各民族经济的进步发展；有利于江南的开发，推动中国古代 吴国占据的长江中下游，东汉以来经济有一定的发展。再加 经济重心南移。 上吴蜀联合，攻虽不足，守则有余。曹操虽占有广大的北方， 第Ⅲ课时 但因战争破坏严重，一时还缺乏统一的物力和人力。 命题视角（一） 2.提示：价值：研究藏族文化和社会的重要实物资料：汉族与藏 [典题例证](1)出发点：民本思想 族人民团结、友好的历史见证。 原则：仁义为本，刑罚为末（或慎用刑罚） 认识：会盟适应了唐蓄社会的发展需要，符合当时汉藏民族人 (2)选择阐述①：推行均田制。国家授田给农民：土地的主要部分 民的愿望，体现了议藏民族友好关系的进一步加强，顺应了历 只能使用，原则上不得买卖：农民承担赋役。 史的潮流 选择阐述②：毛泽东：将农村以私有制为基础的分散落后的农 3.提示：原因：因平定安史之乱，唐朝新增许多节度使；节度使 民个体经济引上了集体经济发展道路；在城市通过和平赎买 拥兵自重；中央对藩镇势力的姑息纵容 方式将私人资本主义经济改造成为社会主义性质的国营经 特征：政权林立，大小不一；父死子继，自行任免官吏；相互争 济。邓小平：解放生产力，发展生产力；消灭剥削，消除两极分 夺兼并，无视天子权威 化；最终达到共同富裕。提出“三个有利于”标准，在民生上强 第Ⅱ课时 调是否有利于提高人民的生活水平。 拓展训练 课题探究（一） (1)价值：《贞观政要》是唐朝贞观年间之后唐朝人吴兢留下的 强化史料实证能力】 文献史料，属于第二手史料，对研究唐朝贞观之治有较高的史 [探究1]提示：变化：江南经济得到开发 料价值 原因：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱和民族压迫大批流 (2)建议一：注重加强自己的道德修养，做一个“心存百姓”、勤 亡南下 政爱民的有道明君。建议二：广泛听取来自不同方面的意见 [探究2]提示：问题：北方生产力遭到严重破坏。 和建议，所谓“兼听则明，偏信则暗”。建议三：吸取隋朝灭亡 背景：东汉末年连年战乱，人民生灵涂炭，流离失所。 的深刻教训，做到居安思危，所谓“创业难，守业更难” 。建议 [探究3]提示：类型：寺院地主经济和士族庄园经济。 四：广兴科举，任人唯贤，不问门第、职位和从政时间的长短， 所谓“为政之要，惟在得人’ 原因：佛教的广泛流行和士族地主的形成。 [融通综合应用考法]1.A2.A3.A 命题视角（二） [典题例证]目的：让鲜卑族人认同中原文化；巩固自己的政 课题探究（二） 治统治 1.选C据材料“黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪…符瑞 过程：拓跋珪自称黄帝是其祖先；此后多个皇帝通过祭祀承认 年号”可知孙吴年号多为吉祥的征兆，意在营造帝王受命上 和延续这一祖先认同，孝文帝采取了一系列措施（改汉姓、迁 天，体现出借助年号宣扬正统，故选C项 都洛阳、定姓族等)加以强化这一认同。 2.选A北齐名士身着南朝服饰裸身饮酒，说明不同区域、不 效果：北魏统治者获得汉臣认可，通过祖先认同实现文化认同：客 同民族的某些习惯趋向一致，民族间的差异性逐渐减小，结合 观上促进了民族交融：为结束长期分裂局面创造