内容正文:
江苏省南京市玄武区2021-2022学年八年级下学期期末语文卷
一、(23分)
1. 根据语境完成题目。
六月,被人所挚爱的季节。瞧!六月的田野,麦浪滚滚,昭示着成熟的喜悦。人们在夏日辛勤地耕耘,qián诚地期盼秋日的硕果累累。tiào望远处的梯田,满眼翠绿,云雾缭绕。拾级而上,如在仙境一般。
(1)为加点字注音。
挚爱 拾级
(2)根据拼音写汉字。
qián 诚 tiào望
2. 下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国诗歌现实主义的源头,共305篇。
B. 《庄子》是道家经典,是庄子及其后学的著作,现存33篇。
C. 《礼记》是儒家经典,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D. 《新乐府》是唐代诗人白居易创作的组诗,共32首。
3. 根据语境,用诗文原句填空。
(1)浮云游子意,_____。(李白《送友人》)
(2)曲径通幽处,_____。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)_____,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
(4)水击三千里,_____。(《北冥有鱼》)
(5)_____,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(6)对美幻境界的向往起经典作品吟咏的主题。如《礼记》中“大道之行也,_____”道尽人们心中理想社会的模样;《茅屋为秋风所破歌》中“_____,_____”唱出杜甫心中兼济天下的美好心愿。
4. 学校开展了“摘抄•做笔记”语文综合性学习活动,你参与其中并完成任务。
(1)为提高写作能力,某同学摘抄了《登勃朗峰》中的语句,你认为下列哪项摘抄没有达到目的( )
A. 前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼。
B. 只见一股清流急湍其间。环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。
C. 白云缭绕,轻歌曼舞。那朵朵白云精美柔细。宛如游丝蛛网一般。
D. 他总是面不改色。和颜悦色地说:“……正如我说的,我就是车王。”
(2)学校拟展示同学们的优秀读书笔记,为收集到更多的作品,请你帮忙拟写一则宣传标语。(不超过16字)
(3)参观读书笔记的你接受了校园记者的采访,就“写好读书笔记”做了即席讲话。(不超过30字)
二、(42分)
5. 阅读下列诗文,完成问题
【甲】
食后
(唐)白居易
食罢一觉睡,起来两瓯茶。
举头看日影,已复西南斜。
乐人惜日促,忧人厌年赊①。
无忧无乐者,长短任生涯。
[注]①年赊:指时间过得太慢
【乙】
戒苟且
(清)袁枚
凡事不宜苟且,而于饮食尤甚。厨者,皆小人下材,一日不加赏罚,则一日必生怠玩。火齐未到而姑且下咽,则明日之菜必更加生。真味已失而含忍不言,则下次之羹必加草率。且又不止空赏空罚而已也。其佳者,必指示其所以能佳之由;其劣者,必寻求其所以致劣之故。咸淡必适其中,不可丝毫加减,久暂必得其当,不可任意登盘。厨者偷安吃者随便皆饮食之大弊。审问慎思明辨,为学之方也;随时指点,教学相长,作师之道也。于是味何独不然?
(选自袁枚《随园食单》)
(1)参考表格提示的方法,解释加点词。
文言词语
方法
解释
①不宜苟且
参考成语:事不宜迟
①
②含忍不言
语境推测法:联系上下文推断
②
③所以致劣之故
查阅词典法:①给予;②达到;③招致。
③ (填解释)
④于是味何独不然
课内迁移法:是谓大同。(《大道之行也》)
④
(2)给文中画横线的内容断句。(用“/”断2处)
厨者偷安吃者随便皆饮食之大弊
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
随时指点,教学相长,作师之道也。
(4)结合甲乙诗文,分析白居易与袁枚两人的生活态度有何不同。
6. 阅读下面的文章,完成问题。
夏尔西里①——一个被鲜花托举的名字
熊红久
①夏尔西里,蒙古语意为“金色的山梁”,位于新疆博尔塔拉蒙古自治州境内。
②夏尔西里的神秘,完全是因为这片土地在外漂泊了一百多年,刚刚回到了祖国的怀抱。这次前往夏尔西里探寻美景,有点像去探望一位自己从未谋面的至亲,一路忐忑和兴奋。
③一路上有许多沟坎和陡坡,崎岖难行,就像它回归祖国时的艰难一样。很容易让人联想到王安石的《游褒禅山记》:“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”感觉王安石千年之前,就为我们这次出行备好了预言。然而,道路再曲折颠簸,最终还是走向了应有的归宿。
④沿山坡而上,是梯次分布的各类林木。它们脚下,顺势倾洒出绿茵茵的草地,竞相开放着各色野花。雪青的糙苏、淡紫色的黄芪、紫红的红门兰等,都向天怒放,把自己骄傲的答卷高高举过头顶,姿态万千,形色娇艳。起伏的群山被一床硕大的绿色棉被严丝合缝地覆盖着,没有漏出一线间隙,这种映衬使得棉被之上的蓝天,像一幅刚刚抖开的绒布,纤毫未染,更显深邃,而白云则是画家才涂抹上去的颜料,甚至