江苏省泰州市海陵区2021-2022学年八年级下学期期末调研语文试题

江苏省泰州市海陵区2021-2022学年八年级下学期期末调研 语文试题（附答案详细解析与作文范文） 一、基础知识。 1．（8分）阅读倡议书，完成以下任务。凤城中学八（1）班开展“过好暑假，健康成长”综合性活动，请你参与其中。 倡议书 亲爱的同学： ㅤㅤ紧张而又忙碌的一学期即将落下wéi mù，期盼已久的暑假接踵而至。 ㅤㅤ怎样过好暑假呢【甲】同学们计划好了吗【乙】为了使同学们度过一个充实而有意义的暑假，班委会现向全班同学发出如下倡议： ㅤㅤ1.按时作息，坚持学习。假期要保持良好的生活习惯，有计划地学习，劳逸结合，为初三生活diàn定良好的基础。 ㅤㅤ2.阅读经典，陶冶情操。文字能让我们的心灵不再浮zào，书籍能让我们的思想获得启迪。 ㅤㅤ3.积极实践，增长才干。主动参与劳动和社会实践，在实践中增加眼界，提升意志。 ㅤㅤ同学们，让暑假成为我们成长过程中的加油站吧！ 凤城中学八（1）班班委会 2022年6月8日 （1）根据拼音写汉字。 （2）依次填入【甲】【乙】两处的标点符号，你认为恰当的一项是 　 　 A.，？ㅤㅤB.？？ㅤㅤC.？。ㅤㅤD.，。 （3）下列说法中，你认为不正确的一项是 　 　 A.加点成语“接踵而至”使用不当，可改为“如期而至”。 B.文中划线句结构完整，表述得当，没有语病。 C.儒家经典《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。 D.加点词语“加油站”是比喻的说法，形象地表明了暑假是学生自我提升的好时机。 2．（17分）组织委员设计了“经典诗词咏流传”活动，请你参与活动展板的设计。 展板一 展板二 爱情缠绵悱恻 ①　 　，君子好逑。 ②　 　，悠悠我心。 赏读：《诗经》里一曲曲古朴无邪的恋歌，穿越两千多年的岁月，至今传唱不衰。 友谊地久天长 ③　 　，天涯若比邻。 浮云游子意，④　 　。 赏读：人生得一知己足矣！真挚的友情可以打破时空的界限，抚慰孤独的心灵。 展板三 展板四 _______（主题词） 大道之行也，⑤　 　。 ⑥　 　，大庇天下寒士俱欢颜。 赏读：先贤们心怀苍生社稷，从未放弃对理想社会的憧憬和追求。 现实引人深思 夜久语声绝，⑦　 　。 ⑧　 　，心忧炭贱愿天寒。 赏读：“不平则鸣”的呐喊，是对民生疾苦的同情，是对现实社会的反思。 （1）请你将四块展板中的诗句补充完整。 （2）请你参照其它展板，为展板三选择一个恰当的主题词 　 　 A.品行廉洁方正 B.理想宏伟远大 C.精神孤独自由 （3）展板四中，出自《卖炭翁》的诗句是你的同桌小语推荐的，请结合展板四的主题，分析小语推荐它的原因。 （4）在选择展板四的插图时，组织委员小海和小语意见不合，发生了争吵。请选择以下名句中的一句对两人进行劝说。 A.君子和而不同 B.有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺 二，学习委员设计了“凤城阅读进社区”的活动，结合名著《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》完成以下任务。（10分） 3．（4分）阅读体验我分享。 ㅤㅤ阅读使人明理。读了《傅雷家书》中傅雷和傅聪关于生活与艺术的探讨，我懂得了待人要谦虚，做事要严谨；读了 　 　，我懂得了 　 　。 4．（6分）阅读策略我推荐。 （常见的阅读策略有兴趣选择法、问题选择法、目的选择法、评点批注法、浏览跳读法、联想阅读法等。） ①　 　 ②　 　 ③　 　 三，语文科代表设计了“探寻名士精神世界”的活动，请你阅读材料完成任务。（20分） 5．（20分）阅读下文，完成小题。 材料一： 浣溪沙•咏橘 （宋•苏轼） 菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。 香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。 吴姬②三日手犹香。 【注】①噀（xùn）：喷。②吴姬：吴地美女。 材料二： ㅤㅤ黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘④，移种雪堂之西。 【注】①定惠院：苏轼被贬黄州时曾寓居于此。②参寥禅师：诗僧道潜，苏轼友人。③崔成老：庐山道士，精通古琴。④藂（cóng）橘：藂同“丛”，一丛橘树。 （选自苏轼《记游定惠院》，有