专题12 等式性质与不等式性质-2022-2023学年高一数学同步备好课之题型全归纳(人教A版2019必修第一册)

2022-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.1 等式性质与不等式性质
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 571 KB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 高中教学
品牌系列 -
审核时间 2022-08-03
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来源 学科网

内容正文:

专题12 等式性质与不等式性质 1.不等关系 不等关系常用不等式来表示. 2.实数a,b的比较大小 文字语言 数学语言 等价条件 a-b是正数 a-b>0 a>b a-b等于零 a-b=0 a=b a-b是负数 a-b<0 a<b 3.重要不等式 一般地,∀a,b∈R,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立. 4.等式的基本性质 性质1 如果a=b,那么b=a; 性质2 如果a=b,b=c,那么a=c; 性质3 如果a=b,那么a±c=b±c; 性质4 如果a=b,那么ac=bc; 性质5 如果a=b,c≠0,那么=. 5.等式的基本性质 性质1 如果a=b,那么b=a; 性质2 如果a=b,b=c,那么a=c; 性质3 如果a=b,那么a±c=b±c; 性质4 如果a=b,那么ac=bc; 性质5 如果a=b,c≠0,那么=. 6.不等式的基本性质 (1)对称性:a>b⇔b<a. (2)传递性:a>b,b>c⇒a>c. (3)可加性:a>b⇔a+c>b+c. (4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc. (5)加法法则:a>b,c>d⇒a+c>b+d. (6)乘法法则:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd. (7)乘方法则:a>b>0⇒an>bn>0(n∈N,n≥2). 题型一 用不等式(组)表示不等关系 1.李辉准备用自己节省的零花钱买一台学习机,他现在已存60元.计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有400元.设x个月后他至少有400元,则可以用于计算所需要的月数x的不等式是(  ) A.30x-60≥400 B.30x+60≥400 C.30x-60≤400 D.30x+40≤400 [解析]x月后他至少有400元,可表示成30x+60≥400.[答案] B 2.b克糖水中有a克糖(b>a>0),若再添上m克糖(m>0),则糖水变甜了,根据这个事实提炼的一个不等式为(  ) A.< B.> C.< D.> [解析]糖水变甜了,说明糖水中糖的浓度增加了,故>. 3.有粮食和石油两种物资,可用轮船与飞机两种方式运输,每天每艘轮船和每架飞机运输效果如下表: 效果方式种类 轮船运输量/t 飞机运输量/t 粮食 300 150 石油 250 100 现在要在一天内至少运输2 000t粮食和1 500t石油.写出安排轮船艘数和飞机架数所满足的所有不等关系的不等式. [解析]设需要安排x艘轮船和y架飞机. 则即 4.足球赛期间,某球迷俱乐部一行 56 人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有A、B两个出租车队,A队比B队少 3 辆车.若全部安排乘A队的车,每辆车坐 5 人,车不够,每辆车坐 6 人,有的车未坐满;若全部安排乘B队的车,每辆车坐 4 人,车不够,每辆车坐 5 人,有的车未坐满.则A队有出租车(  ) A.11辆    B.10辆 C.9辆 D.8辆 [解析]设A队有出租车x辆,则B队有出租车(x+3)辆,由题意得 解得,∴9<x<11.而x为正整数,故x=10. 5.用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,要求菜园的面积不小于216 m2,靠墙的一边长为x m.试用不等式表示其中的不等关系. [解析]由于矩形菜园靠墙的一边长为x m,而墙长为18 m,所以0<x≤18, 这时菜园的另一条边长为=(m). 因此菜园面积S=x·,依题意有S≥216,即x≥216, 故该题中的不等关系可用不等式表示为 6.商人如果将进货单价为8元的商品按每件10元销售,每天可销售100件,现在他采用提高售价,减少进货量的办法增加利润.已知这种商品的售价每提高1元,销售量就可能相应减少10件.若把提价后的商品售价设为x元,怎样用不等式表示每天的利润不低于300元? [解析]若提价后商品的售价为x元,则销售量减少×10件,因此,每天的利润为(x-8)[100-10(x-10)]元,则“每天的利润不低于300元”可以表示为不等式(x-8)[100-10(x-10)]≥300. 7.你有过乘坐火车的经历吗?火车站售票处有规定:儿童身高不足1.2 m的免票,身高1.2~1.5 m的儿童火车票为半价,身高超过1.5 m的儿童买全价票.你能用不等式表示这些规定吗? [解析]设身高为h m, 文字表述 身高不足1.2 m 身高在1.2~1.5 m间 身高超过1.5 m 符号表示 h<1.2 1.2≤h≤1.5 h>1.5 票价 免费 半价票 全价票 8.某单位组织职工去某地参观学习需包车前往.甲车队说:“如领队买全票一张,其余人可享受 7.5

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