5.1.1 腔肠动物和扁形动物（课件）-【备课帮手】2022-2023学年八年级生物上册同步精品课件+课后练(人教版）

生物（人教版） 第五单元 第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物 学习目标： 1、了解常见的腔肠动物和扁形动物类群，能举出相关例子。 2、能利用观察法归纳总结出腔肠动物和扁形动物的主要特征。 3、掌握水螅和涡虫的生境、体形、捕食、消化等相关内容。 第1章 第1节 腔肠动物和扁形动物 1 课堂导入 同学们，请问你们谁知道以下图片中展示何种动物呢？ 2 课堂活动 阅读教材完成如下填空： 腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在___________,如__________等；少数种类生活在_______,如_____。 海洋中 淡水中 腔肠动物 海洋类 如：水母、海葵、海蜇（钵水母纲）、珊瑚虫。 淡水类 如：水螅。 （现存的腔肠动物有11000种） 讨论：（1）观察下图，腔肠动物的身体呈何种对称？说说你是如何判断的？ 辐射对称 小组讨论： （2）结合教材图5-4，说出1-7结构名称。 1-触手 2-内胚层 3-外胚层 4-消化腔 5-芽体 6-卷曲的刺丝 7-口 思考：从该图中，你能找到肛门吗？结合教材P4请说说水螅是如何消化食物的？ （3）依据教材内容，并结合此图说说水螅是如何捕食的？ 当遇到猎物时，水螅会迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物体内，将其麻醉或杀死，然后利用触手将其送入口中。 思考：这种辐射对称对于其捕食和防御有何意义？ 便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕食或进行防御。 水螅的生殖过程是有性生殖吗？ 腔肠动物的主要特征： 身体呈辐射对称；体表有刺激细胞；有口无肛门。 归纳总结： 腔肠动物与人类的关系： 海蜇可加工成营养较高的海产品； 红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血压的功效； 且珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫大量死亡。 阅读教材思考如下问题： （1）请你说出扁形动物的代表生物有哪些？ 涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 （2）请你连一下线（将上述动物名称与下面图片对应）？ 注：接下来要展示的某些图片可能会让某些小伙伴们感到不适，胆小者慎入！ 小组讨论： （1）观察下图，涡虫的身体呈什么对称？ 两侧对称 （2）观察下图，说出相应的结构。并结合教材P6第二段，思考:涡虫如何进食和消化食物？ 1-眼点 2-背面 3-腹面 4-口 5-咽 6-肠 咽伸出口外，捕食小动物，吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍然从口排出，有口无肛门。 1 2 3 4 5 6 （3）结合教材P6第三段内容，完成以下填空： 涡虫的身体呈_____对称，两侧对称的动物身体可分出前后、左右、背腹、前端（头部）___________集中，能够最先感知____________,使身体_______运动，身体两侧或腹面有专门的运动器官，这样的体形使运动更加_________、___________,有利于动物_________、__________和防御。 两侧 感觉器官 外界刺激 定向 准确 迅速而有效 运动 捕食 (4)华枝睾吸虫的寄主有哪些？ 纹沼螺等淡水螺---草鱼、鲫鱼、等淡水鱼及虾类---人或动物 中间寄主 终末寄主 我们该如何应对血吸虫病呢？ 归纳总结： 扁形动物的主要特征： 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 3 课堂小结（请用概念图归纳） 1.本节内容我们学习了哪两类生活在水中的动物？ 它们各自具有哪些主要特征？ 2.扁形动物都是寄生生活吗？ 3.水螅的生殖方式主要是什么？ Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.58(gap_fixed:False) Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.10 $